Clases para estudiantes de bachillerato de las materias de filosofía y latín. Al ser asignaturas, muchas veces nuevas, se puede hacer difícil familiarizarse con ellas, con sus conceptos y su contenido. En Filosofía los trabajamos desde la base y con ejemplos que ayuden a comprender las inquietudes filosóficas de los grandes sistemas teóricos y sus autores, así como al panorama filosófico actual. Las clases se enfocan tanto a la adquisición de la materia como a la mejor metodología según el contexto y los requisitos marcados por el profesor titular del alumno para garantizar el mejor resultado posible de cara a conseguir un buen resultado en Bachillerato, dada su importancia a la hora de acceder mediante este a los siguientes estadios académicos. En Latín, nos centramos en una buena base de su gramática para poder resolver con éxito cualquier análisis y traducción, incluyendo apoyo en sintaxis si es necesario, así como tips y estrategias para enfrentar el examen de Acesso a la Universidad.

Las emociones cumplen un papel central en los procesos de enseñanza y aprendizaje: influyen en la motivación, la atención, la memoria y la convivencia en el aula. Sin embargo, muchas veces quedan invisibilizadas en la planificación de clases y en la evaluación. En este curso trabajaremos la relación entre enseñanza, emociones y clima de aula desde una perspectiva práctica, vinculada a la realidad cotidiana de escuelas y liceos. Analizaremos cómo las emociones intervienen en el aprendizaje, cómo se conectan con la formación ciudadana y la educación en valores, y de qué manera las metodologías activas y la participación estudiantil pueden favorecer experiencias emocionales positivas en contextos educativos diversos. Aprenderás a: Identificar factores emocionales que afectan el rendimiento y la participación del estudiantado. Diseñar actividades que integren dimensiones cognitivas y emocionales del aprendizaje. Utilizar estrategias de aula (debates, trabajo con temas controversiales, proyectos, juegos y simulaciones) que favorezcan el compromiso, la empatía y el respeto. Incorporar la educación emocional en la planificación de diferentes asignaturas escolares.

¿Para qué sirve la Filosofía si no nos ayuda a comprender el mundo que habitamos? Este curso propone acercarse a la Filosofía y a la Educación en Valores Cívicos y Éticos de una manera dinámica, participativa y conectada con la realidad. Más allá de memorizar autores, conceptos y teorías, aprenderemos a pensar críticamente, argumentar nuestras propias ideas, cuestionar aquello que damos por sentado y analizar los grandes problemas de nuestro tiempo. Las clases se adaptarán al nivel, necesidades y objetivos de cada estudiante, ofreciendo apoyo para comprender contenidos, preparar exámenes, realizar comentarios de texto, desarrollar disertaciones filosóficas, mejorar la expresión escrita y construir argumentos sólidos y bien fundamentados. Trabajaremos cuestiones relacionadas con ética, ciudadanía, democracia, Derechos Humanos, justicia social, igualdad, libertad, diversidad, convivencia, discriminación, desigualdades sociales, cultura, medios de comunicación y discursos de odio, entre otras, conectándolas con las principales corrientes y autores de la Historia de la Filosofía. La metodología será activa y participativa. Utilizaremos textos filosóficos, dilemas éticos, debates, noticias, películas, series y otros recursos audiovisuales para relacionar los conceptos teóricos con situaciones cercanas y problemas actuales. El objetivo no será únicamente aprobar una asignatura, sino desarrollar herramientas que permitan al alumnado pensar por sí mismo, argumentar con rigor, dialogar con otras perspectivas y comprender críticamente la sociedad en la que vive. Clases dirigidas especialmente a alumnado de ESO y Bachillerato, tanto para Filosofía e Historia de la Filosofía como para Educación en Valores Cívicos y Éticos, con contenidos y metodología adaptados individualmente a cada estudiante.

El contenido de geografía abarca el estudio del espacio geográfico, incluyendo componentes naturales (relieve, clima, vegetación) y sociales (población, cultura, economía, política). Se enseña a interpretar mapas, comprender fenómenos físicos como volcanes y terremotos, y analizar el crecimiento de la población y las ciudades. Además, se abordan las interacciones entre los seres humanos y el medio ambiente, la distribución de la riqueza y la importancia del desarrollo sostenible. El contenido de la educación cívica abarca derechos y deberes, la comprensión de la democracia y las instituciones, el respeto a la diversidad, y el desarrollo de habilidades para la participación ciudadana. Los temas clave incluyen valores como la empatía, la justicia y la solidaridad, así como el aprendizaje sobre normas de convivencia, el manejo de la información en redes sociales y la toma de decisiones. Ofrezco una pedagogía individualizada e innovadora. Ayudo en la preparación para exámenes y que el alumno avance sin sentirse sobrecargado, asigno algunas tareas de refuerzo y periódicamente proporciono informes de progreso.

Apoye su éxito en GCSE Citizenship con clases en línea personalizadas diseñadas para desarrollar conocimientos, confianza y habilidades para los exámenes. Ya sea que necesite ayuda con la preparación de exámenes, cursos o para mejorar su comprensión del gobierno, la política, el derecho y la sociedad, las lecciones están estructuradas para satisfacer sus necesidades individuales y su estilo de aprendizaje. Mi matrícula es ideal para estudiantes que buscan mejorar sus calificaciones, llenar vacíos de conocimiento o prepararse para evaluaciones en un entorno enfocado y de apoyo. Soy profesora cualificada y tengo amplia experiencia en tutoría y trabajo con estudiantes con necesidades educativas especiales (SEN).

¿Te apasiona descubrir los misterios del pasado y explorar las ideas que han dado forma a nuestra sociedad? ¡Entonces este curso es para ti! Sumérgete en un viaje intelectual que combina la riqueza de la historia con la profundidad filosófica. En este curso, exploraremos: Historia Social: Desde las civilizaciones antiguas hasta los movimientos sociales contemporáneos, desentrañaremos los hilos del tiempo y entenderemos cómo las sociedades han evolucionado. Filosofía de las Ciencias Sociales: ¿Qué significa “ciencia social”? ¿Cómo se construyen las teorías? Analizaremos los paradigmas filosóficos que impulsan los debates sobre la ciencia y sus implicaciones en las distintas disciplinas sociales y humanas. Metodología de Investigación: Aprenderás técnicas de recopilación de datos, análisis e interpretación. Diseñarás propuestas de investigación y explorarás la diversidad de enfoques metodológicos. ¡Únete a nosotros en este fascinante viaje hacia el pasado y el pensamiento crítico!

Soy Licenciado en la Enseñanza de los Estudios Sociales, en el año 2023 impartí lecciones en el servicio de apoyos educativos, lo cual me permitió un acercamiento y experiencia en implementar estrategias personalizadas y al propio ritmo de aprendizaje del estudiante. Te puedo ayudar a entender temas para exámenes, revisión de tareas, preparación para la prueba estandarizada y Bachillerato por madurez. También puedo brindar acompañamiento en los proyectos de Educación Cívica y brindar talleres a universitarios sobre sistemas de citación APA y Chicago.

Clases de apoyo y/o de preparación de las evaluaciones para las materias del secundario de Argentina del área de Ciudadanía-Derecho tales como: - Construcción de la Ciudadanía. - Trabajo y Ciudadanía. - Derecho. - Afines. También apto para preparación de materias del Ciclo Básico Común de la Universidad de Buenos Aires o materias de otras Universidades de Argentina (por favor, informar al solicitar la clase).

Profesora capacitada y apasionada por compartir mis conocimientos con los demás. Estoy segura de que mis habilidades y experiencia me permitirán desempeñar un papel valioso en cualquier proyecto relacionado con la educación, la cultura y la historia. -Planificar clases -Evaluar el aprendizaje -Habilidades tecnologicas

Clases de Historia, Geografía y Ciencias Sociales para reforzar contenidos y preparación para exámenes. Se trabaja contenidos primero nivelando aprendizajes (reforzando) para luego incorporar nuevos contenidos. Se utilizan metodologías activas y recursos didácticos para trabajar los objetivos de aprendizaje.