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Descubre las mejores clases particulares de Coaching de Vida (Life Coaching) en Woluwe‑Saint‑Lambert

Desde hace más de 10 años, nuestros profesores particulares de coaching de vida (life coaching) acompañan el aprendizaje de los estudiantes. Clases particulares en Woluwe‑Saint‑Lambert, personalizadas, adaptadas a tus necesidades y objetivos: niños y adultos, desde principiantes hasta avanzados, ya sea para reforzar conocimientos, mejorar tus habilidades o preparar exámenes. En Apprentus, encontrarás al profesor ideal para guiarte hacia el éxito.

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2 profesores particulares de coaching de vida (life coaching) en Woluwe‑Saint‑Lambert

Rojo

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1145 MXN

60-min

/h

trusted teacher iconProfesor fiable

Coach profesional y personal a través del Arteterapia como herramienta de TRANSFORMACIÓN personal en Bruselas y LLNTraducir este texto utilizando Google Traductor.

Coach profesional y personal a través del Arteterapia como herramienta de TRANSFORMACIÓN personal en Bruselas y LLNTraducir este texto utilizando Google Traductor.

Objetivo ? El objetivo de estos talleres no es la producción artística ni el aprendizaje de técnicas sino el descubrimiento de un vínculo a través de la creación con uno mismo y con los demás. Este vínculo de vida garantiza un mejor bienestar. Estos talleres ofrecen un espacio creativo para personas que deseen conectarse con las fuerzas de la vida. Es un trabajo para encontrarte a ti mismo, con tu sensibilidad, tus emociones, tus fortalezas y tus debilidades. ¿Para quien es esto? El Arte Terapia está dirigido a cualquier persona que busque un proceso de autotransformación y evolución. Para todos los públicos; niños, adolescentes, adultos, ancianos. Los talleres o sesiones están dirigidos al artista que llevamos dentro de cada uno de nosotros. La búsqueda del placer y la emoción estética se vincula a la actividad artística, con la orientación del arteterapeuta. Arteterapia en instituciones: niños, adolescentes, adultos en dificultades o marginados (hospitales, residencias de ancianos, entornos de reinserción social, escuelas en zonas educativas prioritarias o con la red arrasada, clase Cliss, etc.) Instituciones externas: talleres también abiertos a quienes quieran descubrirse a sí mismos a través de una expresión artística que se puede compartir. Progreso de una sesión. Escuche y pregunte Meditación y respiración Elección del material para trabajar la inspiración o la creación. Silencio Ver y escribir la obra “a su debido tiempo” Vete en paz Duración de una sesión: entre 1h15 y 1h45; varía de un individuo a otro, de una sesión a otra. CONTENIDO Conoce tu cuerpo, tus sensaciones, tus emociones de una forma divertida y suave. Entrar en relación con el mundo exterior (de uno mismo al otro y luego a los demás). Desarrollo de la conciencia espacial. Escuchar. Trabaja tu creatividad a través de la expresión, estimulación de la imaginación. Dependiendo de los grupos y de las dificultades a veces trabajaremos sólo la expresión, montando un espacio de juego. Las herramientas son el teatro, la máscara, la expresión corporal, la escritura, pero también la relajación, la respiración, la voz. Desarrollo personal: desarrollar sentimientos, sentimientos para adultos – adolescentes. Curso en grupos reducidos – a la carta –.

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Micaela Belen

975 MXN

60-min

/h

Sanación y autoconocimiento | Coaching y BioneuroemociónTraducir este texto utilizando Google Traductor.

Sanación y autoconocimiento | Coaching y BioneuroemociónTraducir este texto utilizando Google Traductor.

¿Sentís que hay situaciones, emociones o patrones que se repiten en tu vida y no terminás de comprender por qué? ¿Hay algo que te cuesta expresar, soltar o transformar? Desde la mirada de la Bioneuroemoción, entendemos que el cuerpo puede manifestar a nivel físico aquello que emocionalmente no ha sido expresado o elaborado. Por eso, te propongo un espacio de acompañamiento para observar qué puede haber detrás de aquello que estás atravesando y ampliar la manera en que comprendés tu propia experiencia. A través del **coaching y la Bioneuroemoción**, trabajamos desde la escucha, la reflexión y la autoobservación para identificar creencias, patrones, emociones y situaciones que pueden estar influyendo en tu presente. El proceso parte de tu experiencia personal y de aquello que hoy querés comprender o transformar. No se trata de buscar respuestas externas, sino de generar un espacio para **mirarte, escucharte y encontrar nuevos recursos para relacionarte con lo que te sucede**. Mi objetivo es acompañarte a desarrollar una mirada más consciente sobre vos mismo/a, comprender aquello que estás viviendo y abrir posibilidades de cambio. Es un espacio individual, personalizado y confidencial, adaptado a tu proceso y a tu momento actual. **Importante:** este acompañamiento no sustituye atención médica, psicológica ni otros tratamientos profesionales de salud.

Elegido por los alumnos

Maty

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4.7

40 calificaciones

(40)

2728 MXN

60-min

/h

trusted teacher iconProfesor fiable
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1Alumnos

Cursos de idiomas (francés, alemán, inglés), nivel A1-B2 para aumentar la autoconfianza, prepararse para exámenes y clases.Traducir este texto utilizando Google Traductor.

Cursos de idiomas (francés, alemán, inglés), nivel A1-B2 para aumentar la autoconfianza, prepararse para exámenes y clases.Traducir este texto utilizando Google Traductor.

Durante nuestros estudios, a veces ocurre que experimentamos dificultades académicas. Basándome en el trabajo del profesor, ofrezco apoyo personalizado. Esto ayudará al estudiante a superar obstáculos y abordar sus debilidades. El padre ideal es aquel que puede identificar los problemas académicos y comunicárselos al tutor particular. Mientras que el estudiante ideal es aquel que se atreve a decir cuando no ha entendido, sin temor a ser juzgado. Confiar en el profesor es fundamental: ofrece la oportunidad no solo de adquirir conocimientos académicos y culturales básicos, sino también de aprender a convivir en comunidad. De esta forma, el alumno puede convertirse en un buen ciudadano y desarrollar su autonomía y habilidades de aprendizaje autodirigido. Cada semana programaremos una reunión de una hora. El objetivo será definir un objetivo de aprendizaje y un problema, utilizando un método específico. En cuanto al tiempo y la duración del trabajo, todo depende de la solicitud del estudiante. Con gusto podemos hablar de este punto con más detalle por teléfono o videoconferencia. Si tiene alguna pregunta, no dude en ponerse en contacto conmigo.

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