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Curso de matemática para 4° y 5° de Bachiller en ciencias y Comercio Temas: 1. Trigonometria básica y avanzada aprender las funciones trigonometricas y sus propiedades. Aprender a demostrar identidades trigonométricas. Enfoque del triangulo rectángulo y circulo unitario. 2. Trigonométrica analítica. 3. Aprende las cónicas y sus propiedades , y como encontrar estas algebraicamente y geométricamente. Trabaja las ecuaciones generales y elementales. Conoce como se generan las cónicas; circunferencia, parabola, elipse e hiperbola. Aprende a identificar cuando una ecuaciones cuadratica de dos variables describe una conica y caso de rotación. 4. Leyes de los exponentes y simplificaciones. Numeros racionales, reales y complejos. 5. Ecuaciones de primer grado y despejes, formulas. Ecuacion de segundo grado caso general y particulares, soluciones complejas. Sistemas dos por dos y tres por tres. Porcentajes y regla de tres, proporciones 6. Triángulos, areas y volumenes. Clasificaciones y relaciones metricas de los triangulos. Igualdad y semejanzas de triángulos 7. Geometría analítica coordenadas cartesianas y polares, conversión de una en otras. La recta ecuacion general y formas de la ecuacion, punto-pendiente, dos punto... Rectas perpendiculares y paralelas. Interpretación de la recta. Grafica de curvas y condiciones Necesaria Y SUFICIENTE 8. Matrices suma y productos. Espacio vectorial de las matrices. Tipo de matrices. Matrices cuadradas, inversa de una matriz cuadrada, determinantes. Rango de una matriz Sistemas de ecuaciones m por n . Por el método de Gauss-Jordan y de Kramer, para sistemas cuadrados. 9. Vectores en R2 y R3, estructura de espacio vectorial. Suma y producto escalar (producto interior, punto) y cruz. Modulo, direccion y sentido. 10. matematica financiera interés simple, compuesto y compuesto continuamente. 11. Estadística descriptiva y probabilidad.

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Las matemáticas son muy importantes durante la escuela y para aprobar tus exámenes debes prepararte con anticipación, remediar tus deficiencias y repasar tus conceptos básicos. Soy un director experimentado y ofrezco lecciones de revisión privadas INDIVIDUALES y PERSONALIZADAS para estudiantes de TODOS LOS NIVELES: Bachillerato, bachillerato, universidad, Brevet, primaria *remediación de deficiencias *repaso + resumen de conceptos básicos *serie de ejercicios + aplicaciones *ejercicios de práctica *práctica para pruebas y exámenes Con una excelente pedagogía que ha demostrado su eficacia incluso con alumnos en dificultades. Medios variados con un nivel gradual de dificultad. Horas flexibles.

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Las clases están orientadas a estudiantes de secundaria y primeros años universitarios que buscan comprender los fundamentos de la matemática de manera clara y aplicada. A lo largo de las clases se trabajan conceptos clave como funciones, límites, derivadas, integrales, matrices y sistemas de ecuaciones, combinando teoría con ejercicios y problemas de aplicación resueltos paso a paso. Las clases se adaptan a tu objetivo y, en general, se basan en el material de estudio de tu facultad. Además, se complementan con resúmenes, material audiovisual y modelos de parciales o finales. En cada clase abordamos la parte teórica y práctica, dejando momentos para que puedas resolver ejercicios, plantear todas tus dudas —desde las más básicas hasta las más complejas— y cerrar con un resumen de los conceptos principales. El objetivo es acompañarte en un ambiente relajado, pero con el formalismo necesario para que comprendas los conceptos, ganes confianza y llegues al examen con seguridad para aprobar con buenas calificaciones.

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Como estudiante y profesor, he tenido la oportunidad de comprender ambas perspectivas del aprendizaje. En mi experiencia como estudiante, descubrí que las matemáticas no son intrincadas, sino que requieren una base sólida en los conocimientos fundamentales. Por lo tanto, una asesoría efectiva debe fortalecer los conceptos ya aprendidos y explorar nuevos temas de forma gradual. Con más de ocho años impartiendo conocimiento, he desarrollado una filosofía centrada en la eliminación de dudas. Contextualizo los conceptos a situaciones cotidianas, lo que me permite generar un ambiente de aprendizaje más productivo. Considero que es más beneficioso que los estudiantes formulen preguntas que avanzar sin comprender, ya que esto les permitirá salir con una seguridad sólida en sus conocimientos y una comprensión más amplia.