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Me especializo en tutoría de matemáticas para la escuela y la universidad. Mi objetivo es encontrar la mejor manera para que mis alumnos aprendan y comprendan un tema. Me gusta usar diferentes tipos de estrategias y recursos para mejorar el aprendizaje, como videos, juegos en línea, juegos de mesa y actividades de andamiaje.

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Puedo enseñar metodologias y diferentes métodos de estudios para diferentes edades: desde primaria hasta bachillerato, incluyendo los exámenes de ingreso a la universidad (selectividad o pap) Los he hecho todos, puedo aportar exámenes de prueba de años anteriores.

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Soy profesora de francés titulada y licenciada en lingüística. Imparto clases desde 2012 y ayudo a los alumnos a mejorar su francés y a prepararse para los exámenes oficiales. La preparación se adapta completamente a tu nivel, a la fecha de tu examen y a las habilidades que necesitas reforzar. Estamos trabajando en los diferentes desafíos: - comprensión auditiva; - comprensión de textos escritos; - producción escrita; - producción oral. El objetivo no es solo mejorar tu francés, sino también comprender qué esperan los examinadores y aprender a responder eficazmente a las instrucciones del examen. En función de sus necesidades, podemos trabajar en la metodología, la organización de ideas, la argumentación, la gramática, el vocabulario, la gestión del tiempo y la corrección de textos escritos u orales. Entre las clases se ofrecerán ejercicios y temas de práctica para hacer un seguimiento de tu progreso e identificar las áreas que requieren más trabajo. A medida que se acerca el examen, también podemos realizar simulaciones en condiciones similares a las de la prueba real, especialmente para la producción oral. Antes de comenzar, simplemente dígame qué diploma y nivel está preparando, la fecha prevista del examen y las dificultades en las que desea trabajar con prioridad.

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Buenos dias ! Soy profesora de francés cualificada, con más de 10 años de experiencia trabajando con niños. Ofrezco mi ayuda para apoyar a su hijo en su escolarización, tenga o no discapacidades de aprendizaje. Mi formación: Mi formación básica es la de profesora de FLE (francés como lengua extranjera), lo que también me permite ayudar a niños cuya lengua materna no es el francés. Además, me he formado en diversos trastornos para poder apoyar a niños que presentan dificultades específicas de aprendizaje. Mi método: Me adapto a las necesidades de cada niño privilegiando un trato cercano y personalizado. Juntos, encontraremos el mejor método para llenar los vacíos, al mismo tiempo que fortalecemos la confianza de su hijo y lo ayudamos a manejar mejor el estrés. Lo que traigo: Escucha atenta y métodos de enseñanza adaptados Herramientas y técnicas para facilitar el aprendizaje Monitoreo regular y comunicación constante Te invito a que te pongas en contacto conmigo para hablar de las necesidades específicas de tu hijo y empezar a construir un camino educativo adaptado a sus dificultades. Hasta pronto ! Alegría

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Clases 1 a 1 para estudiantes que se atascan no tanto por “no entender”, sino por empezar, ordenar, sostener la atención o partir un trabajo grande en pasos. Usamos la inteligencia artificial como andamio, no para hacer los deberes por ellos. Para quién Alumnos de secundaria / bachillerato (también últimos cursos de primaria si ya trabajan con ordenador) con TDAH, dislexia, discalculia u otras NEE que afectan la organización, el foco o el procesamiento. También encaja si no hay diagnóstico formal pero en casa se repite lo mismo: olvidos, bloqueo ante la hoja en blanco, trabajos entregados a última hora. Qué entrenamos en clase • Partir un tema o un proyecto en una lista realista • Pedir a la IA un resumen o un esquema y luego comprobarlo con el material del colegio • Convertir un párrafo denso en un mapa, una guía visual o 5 preguntas de práctica • Armar una rutina de la semana: qué se hace hoy, qué se deja, cuánto tiempo • Reglas claras: cuándo la IA ayuda y cuándo no El alumno sale de la sesión con algo usable esa misma tarde (plan de un trabajo, guía de un tema, calendario de 3 días), Qué recibe la familia Después de varias sesiones, un mini-kit para casa: prompts que sí puede usar, herramientas que encajan con su edad, y cómo repetir el método sin estar encima todo el rato. Ritmo Lo útil suelen ser 8–10 sesiones, una por semana, para que el hábito pegue. Se puede empezar con 3–4 y decidir después.