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Clases particularesMúsica y arte

12 profesores particulares de música y arte en México

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12 profesores particulares de música y arte en México

Aldo - Puebla de Zaragoza957 MXN
957 MXNPuntuación cinematográfica 101. La maldición se centró en la composición musical de la película, la orquestación, la síntesis y la función psicológica de la música.
Profe fiable: Objetivo: componer, organizar, orquestar, mezclar, editar y dominar una partitura para un cortometraje (5-8 min). Este curso proporciona una visión general del mundo de la música de cine integrada con la lectura de notación musical y el uso de software de composición musical que incluye, entre otros, Logic, Pro Tools, Sibelius, Finale o Dorico. Se discutirán muchos aspectos de la música cinematográfica, incluida la historia, los compositores famosos, el proceso de puntuación de películas y cómo la música y su relación con el cine han cambiado a lo largo del siglo pasado. Los métodos de instrucción incluirán lectura, lectura, discusión grupal, proyectos y visualización de películas. Una competencia existente en la creación de música, combinada con una concienzuda conciencia del drama y la emoción humana serán activos fundamentales para aprovechar de su propio fondo. Debe sentirse cómodo con las características y el funcionamiento de su DAW (estación de trabajo de audio digital) de su elección, ya sea Logic, Pro Tools, Reaper o cualquiera de los otros programas que pueden administrar un host como Kontakt y MIDI. Debe tener los siguientes requisitos musicales y técnicos previos: Capacidad para leer música. Experiencia básica con secuenciación MIDI y software de audio digital para producir y finalizar maquetas musicales (MP3) a través de la biblioteca de muestras. Posibilidad de crear una mezcla de audio final dentro de una película QuickTime y enviarla.
Composición musical · Cinematografía · Teoría musical
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Erik - Barcelona, EspañaActivo recientemente1297 MXN
1297 MXNInteligencia Artificial y el estudio universitario
Muchos estudiantes utilizan hoy herramientas de IA como ChatGPT, pero a menudo de forma insegura o improvisada. Surgen dudas legítimas: ¿está permitido?, ¿cómo evitar errores?, ¿cómo usar la IA sin perder el control del propio pensamiento? Este curso no trata de atajos ni de “trabajos hechos por una máquina”. Se centra en comprender la IA como una herramienta y en aprender a utilizarla de forma consciente y responsable. Trabajamos con ejemplos concretos del ámbito universitario y mostramos cómo la IA puede apoyar el estudio sin poner en riesgo la integridad académica. Uno de los ejes del curso es la IA como instrumento de investigación. Veremos cómo delimitar temas, formular buenas preguntas y estructurar un trabajo desde el inicio. La IA puede ayudar a obtener una visión general y a ordenar ideas, pero también analizamos claramente sus límites y la necesidad de una revisión crítica propia. A partir de ahí abordamos la escritura académica. Desde la elaboración de esquemas y líneas argumentales hasta la mejora del estilo y la claridad del texto, la IA puede servir como apoyo. Se muestra cómo trabajar con borradores, detectar incoherencias y evitar errores típicos que suelen generar problemas en el ámbito universitario. Otro bloque se dedica al aprendizaje con IA. Explicar textos complejos, aclarar conceptos, repasar contenidos y comprobar la comprensión propia son usos especialmente valiosos si se formulan las preguntas adecuadas. El objetivo es utilizar la IA de forma activa, no como consumo pasivo. Por último, trabajamos la IA como sparring intelectual. No como sustituto del pensamiento propio, sino como interlocutor que ayuda a contrastar argumentos, plantear objeciones y explorar otras perspectivas. En este punto suele encontrarse el mayor valor real de la IA: pensar mejor, no pensar menos. El curso está dirigido a estudiantes de cualquier disciplina. No se requieren conocimientos previos. El objetivo es ganar seguridad en el uso de la IA y aprender a integrarla de forma productiva y responsable en el estudio universitario.
Informática · Publicación asistida por computadora
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APÉNDICES EN ESPAÑOL PARA PRINCIPIANTES Y / O PERSONAS AVANZADAS (Bruselas)
Jaume
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Estoy aprendiendo español como principiante y Jaume es un excelente profesor! Especialmente porque Jaume puede contextualizar el uso de idioma también culturalmente.
Comentario de JENNIFER

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