Introducción y programación en lenguaje R, fácil y dinámico.

A partir de 400 MXN /h

R es un lenguaje de progrmación utilizado para el análisis de datos biológicos y estadística. Aquí de ayudaremos a desarrollar habiliadades para el manejo del lenguaje R por medio de R Studio, un software interactivo, gráfico y especializado. Con ello, aprenderas a manjar bases de datos biológicos, generación de gráficos estadísticos y programación en este lenguaje.

Información adicional

Disponibilidad de Internet estable y un buen equipo de computación

Lugar

Conectado desde Ecuador

Acerca de mí

Soy un profesional que ha impartido clases de varios temas (Biologia, Quimica, Fisica, Matematica, Programacion). Al ver el potencial del lenguaje R en mi campo profesional, me especialice con varios cursos para aplicarlos en mi proyecto de titulación, obteniendo resultados satisfactorios. Mi enfoque pedagógico se basa en la claridad, la paciencia y la adaptabilidad para ayudar a los estudiantes a comprender y aplicar eficazmente los principios de la programación. Tengo una pasión por transmitir conocimiento y fomentar el crecimiento de mis estudiantes en el mundo de la tecnología.

Formación

Ingeniero Biotecnólogo con experiencia en el manejo del lenguaje R, especificamente para el análisis de datos biológicos. Tengo experiencia en el la programación en lenguaje R durante mi trabajo de titulacion

Experiencia / Calificaciones

Tengo certificado en Programación en lenguaje R como también varios cursos finalizados en la misma rama, que me han permitido avanzar en mi campo profesional

Edad

Adolescentes (13-17 años)

Adultos (18-64 años)

Tercera edad (65+ años)

Nivel del estudiante

Principiante

Intermedio

Duración

60 minutos

La clase se imparte en

español

inglés

Habilidades

Programación

Biotecnología

Estadísticas

Disponibilidad en una semana típica.

(GMT -04:00)

Nueva York

En línea vía webcam

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Estadisitca descriptiva e inferencial (analisis de datos)

324 MXN /h

La descriptiva presenta información de manera concisa, mientras que la inferencial utiliza técnicas para hacer predicciones y tomar decisiones basadas en los datos. Estas disciplinas son esenciales para comprender y aplicar el análisis estadístico en diversas áreas.

Al estudiar estadística descriptiva e inferencial, los estudiantes pueden desarrollar habilidades fundamentales, incluyendo:

-Comprensión de conceptos estadísticos básicos.
-Capacidad para organizar, resumir y visualizar datos.
-Interpretación de medidas de tendencia central y dispersión.
-Aplicación de técnicas de muestreo para recopilar datos representativos.
-Dominio de métodos para realizar inferencias y pruebas de hipótesis.
-Destreza en el uso de software estadístico para análisis de datos.
-Habilidad para comunicar resultados de manera clara y efectiva.
-Pensamiento crítico para evaluar la validez y relevancia de los resultados estadísticos.

Matías

4.88

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Python es uno de los mejores, si no el mejor, lenguaje para empezar a aprender a programar. También es uno de los lenguajes más utilizados en la actualidad, especialmente en áreas punteras como el aprendizaje automático.

Esta popularidad significa que Python está en constante evolución. Ofrece una amplia gama de herramientas y bibliotecas, que son gratuitas y muy variadas.

Como ingeniero aeronáutico, me gusta compartir mis conocimientos y obtener satisfacción de ellos enseñando y motivando a otros.

Estoy acostumbrado a trabajar con personas de diferentes edades. Creo en la importancia de segmentar el aprendizaje, visualizar el progreso, establecer metas concretas y practicar regularmente.

Más allá de estos principios generales, no existe ninguna regla o método mágico. Algunos enfoques funcionan con algunos estudiantes pero no con otros. La adaptación a las necesidades individuales es, por tanto, el principal objetivo de las clases particulares. Así que haré todo lo posible para encontrar lo que motiva y ayuda a mi estudiante.

Magella

4.88

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📊 Estadística Universitaria e Internacional – Acompañamiento Paso a Paso

👩‍🎓 Ingeniera Industrial
📍 Clases online desde Lima – atención a estudiantes de bachillerato y universidad

Enseño estadística y análisis de datos de forma clara, estructurada y práctica, para que puedas resolver ejercicios, entender la lógica de la materia y prepararte con anticipación para tus evaluaciones.
⚠️ La estadística requiere tiempo, práctica y paciencia. Empezar con anticipación marca la diferencia.

🎯 ¿A quién está dirigido?
Estudiantes de bachillerato que rinden:
Exámenes del sistema británico (GCSE / A-Level / IGCSE)
Evaluaciones y certificaciones de universidades americanas o inglesas
Estudiantes universitarios con cursos de Estadística o Probabilidad
Tesistas que necesitan cálculo y selección de muestras

🧠 ¿Cómo te ayudo?
✔️ Resolución guiada de ejercicios de tareas, libros y guías
✔️ Preparación conceptual para exámenes
✔️ Asesoría metodológica para tesis (no ejecución)
❌ No realizo exámenes ni evaluaciones oficiales

💻 Modalidad

Clases por Google Meet,Uso de pizarra interactiva
Explicaciones paso a paso, con ejemplos tipo examen

📚 Temario
Probabilidad
Lógica de proposiciones y teoría de conjuntos
Conceptos básicos de probabilidad
Probabilidad condicional y probabilidad total
Variables aleatorias discretas y continuas Funciones de probabilidad
Esperanza matemática
Distribuciones discretas (binomial, Poisson, etc.),Distribuciones continuas
Estadística Descriptiva e Inferencial
Distribuciones de frecuencia y gráficos estadísticos
Medidas de tendencia central Media aritmética y geométrica
Mediana y moda,Cuartiles, deciles y percentiles
Varianza, desviación estándar, rango intercuartílico, coeficiente de variación
Coeficiente de simetría y curtosis
Correlación lineal
Distribución normal estándar
Pruebas de hipótesis (una y dos muestras)
Distribución F y chi-cuadrado.
Serie de tiempo

🖥️ Software de apoyo :Excel,SPSS
clase en lengua española

Miriam

4.88

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Se imparten clases particulares online de la asignatura de Introducción al análisis de datos del Grado de Psicología de la UNED.
Son clases online en directo, totalmente personalizadas y basadas en el temario propio de la UNED.
Las clases quedarán grabadas para que después el alumno pueda volver a verlas las veces que necesite.

Verónica

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Maestra de Educación Primaria. Ofrezco asesoramiento personalizado para la elaboración de programaciones didácticas y situaciones de aprendizaje adaptadas a la normativa educativa vigente. Durante las sesiones aprenderás a estructurar y redactar una programación completa, incluyendo competencias específicas, criterios de evaluación, saberes básicos, metodología, atención a la diversidad, evaluación y situaciones de aprendizaje. Mi objetivo es ayudarte a comprender cada apartado para que puedas elaborar una programación coherente, rigurosa y de calidad de forma autónoma.

Aprenderás a diseñar propuestas prácticas, creativas, desarrollando las competencias necesarias para aplicarlas en el aula o en procesos de oposición.

Barlaff

4.88

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Soy un tutor particular de matemáticas cualificado y apasionado, egresado de la Universidad Cheikh Anta Diop de Dakar (UCAD). Durante mis dos primeros años de universidad, estudié matemáticas, física e informática, antes de especializarme con una licenciatura y una maestría en biomatemáticas. Esta formación me permitió profundizar mis habilidades en ciencias aplicadas y desarrollar una amplia experiencia en el análisis de conceptos complejos.
Durante más de diez años, me he dedicado a la tutoría, una experiencia que comenzó en el seno de mi familia y que se ha enriquecido con el tiempo gracias a una formación pedagógica adaptada a los entornos digitales. Actualmente, ofrezco cursos online totalmente personalizados, comenzando siempre con una evaluación exhaustiva de las habilidades de cada estudiante para identificar con precisión sus fortalezas y debilidades. Este análisis me permite diseñar un programa de refuerzo personalizado que se adapta eficazmente a sus necesidades específicas.
Me motiva enormemente trabajar con estudiantes deseosos de triunfar. Su compromiso y determinación por progresar estimulan mi implicación y refuerzan mi profesionalidad. En línea, garantizo un entorno de aprendizaje serio y estructurado, donde el enfoque se centra estrictamente en el aspecto pedagógico.
Mi profundo conocimiento del currículo matemático, sumado a mi experiencia en biomatemáticas, me permite simplificar conceptos complejos y hacer que el aprendizaje de las ciencias sea accesible para todos. Mi objetivo es ayudar a cada estudiante a consolidar sus conocimientos básicos, recuperar la confianza y lograr la autonomía en sus estudios.
Por ello, ofrezco mis clases particulares en línea, brindando flexibilidad geográfica y apoyo personalizado para guiar a cada estudiante hacia el éxito.

Daniel

4.88

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Actualmente curso el Máster 2 en Modelado Aleatorio en la Universidad de París Cité, tras un riguroso Máster de investigación centrado en sistemas dinámicos, y dedico mi experiencia a estudiantes de Grado (L1, L2, L3) y Máster (M1) que se enfrentan a las exigencias de los ámbitos científico y económico.

Objetivo: Eliminar cualquier obstáculo. Un sistema de apoyo personalizado para ayudarte a aprobar tus exámenes y pruebas de acceso.

Xavi

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Mi metodología se basa en construir desde los cimientos: empiezo explicando los fundamentos más básicos y escalamos juntos paso a paso hasta que logres dominar los conceptos más complejos. Como profesor de secundaria y estudiante de ingeniería, entiendo lo frustrante que pueden ser los números, por lo que mi prioridad es crear un ambiente amigable y de total confianza. Aquí no hay preguntas tontas; me adapto completamente a tu ritmo y estilo de aprendizaje. Mis clases están diseñadas a la medida para estudiantes de nivel medio y aspirantes universitarios que buscan asegurar su rendimiento académico o su ingreso a la universidad.

Julieta

4.88

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Soy profesora con experiencia en docencia y ofrezco clases particulares de Matemáticas para alumnos de bachillerato, universidad y ESO.

Mi objetivo es que el alumno no se limite a memorizar procedimientos, sino que entienda cómo resolver los ejercicios y gane confianza en Matemáticas.

Kate

4.88

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¡Aprende a programar creando tus propios juegos y proyectos interactivos! Estas lecciones en línea están diseñadas para niños y adolescentes de 7 a 17 años, desde principiantes absolutos hasta estudiantes con algo de experiencia en programación.

Elegimos Scratch, Python o Roblox Studio según la edad, los intereses y el nivel de su hijo/a. Los alumnos aprenden conceptos de programación, practican el pensamiento lógico y descubren cómo encontrar y corregir errores de forma independiente.

Imparto clases desde 2018 y cuento con cinco años de experiencia en desarrollo de software. Cada clase combina explicaciones claras con actividades prácticas en un ambiente amigable donde las preguntas siempre son bienvenidas.

Los alumnos también tienen acceso a mi plataforma de aprendizaje para repasar el material y practicar entre clases.

German

4.88

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Mis clases están orientadas hacia un nivel básico o nulo de programación.

Mi metodología de enseñanza se trata de empezar por lo más básico con paciencia. La clase suele comenzar con las dudas que tenga el alumno/a respecto a la clase anterior. Posteriormente, se hace una breve explicación de los comandos que vayamos a usar ese día y finalmente pasamos a programarlos de forma conjunta para que quede claro.

Mi objetivo es que en 4 o 5 meses puedas dominar el lenguaje de programación que tú quieras de forma que ya puedas empezar a progresar de forma más compleja por tu cuenta partiendo de la base aprendida.

Bautista

4.88

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En estas clases lo más importante no es memorizar sintaxis, sino aprender a pensar de forma lógica e independiente. Mi enfoque es 100% práctico: descomponemos problemas complejos en pasos simples, escribimos código limpio y aprendemos a depurar errores juntos.

¿Qué hacemos en clase?

- Revisamos dudas de guías, trabajos prácticos o proyectos.

- Explicamos la teoría necesaria aplicada directamente a código en vivo.

- Resolvemos ejercicios a la par para identificar errores comunes.

- Planteamos ejercicios para fijar lo aprendido de forma autónoma.

Sobre mí:

Soy estudiante de Ciencias de la Computación y desarrollador. Conozco la exigencia universitaria y adapto el ritmo de enseñanza al perfil de cada alumno, manteniendo un ambiente relajado y paciente.

¿A quién se dirigen?

Orientadas a ingresantes y estudiantes de Computación, Sistemas, Ciencia de Datos o ATI, así como a estudiantes de otras carreras, nivel secundario o autodidactas que quieran aprender Python, Java o Pascal desde cero o preparar exámenes parciales y finales.

David

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Soy profesional en IT como Technical Product Owner y IT Project Manager, y docente con más de 15 años de experiencia en desarrollo de software, gestión de proyectos y transformación digital.
Imparto clases adaptadas al nivel y objetivo de cada estudiante, desde iniciación a la informática y competencias digitales hasta programación y desarrollo aplicaciones.

Podemos trabajar contenidos como:
- Manejo de ordenadores, sistemas operativos, Internet y herramientas digitales.
- Ofimática y colaboración online.
- Programación y fundamentos del desarrollo de software.
- HTML, CSS, JavaScript y desarrollo web.
- Bases de datos y SQL.
- Python y automatización básica.
- Angular, React y otras tecnologías frontend.
- Backend con PHP, Node.js y Python entre otros.
- Git, APIs, cloud y buenas prácticas de desarrollo.
- Introducción a la ciberseguridad y uso seguro de Internet.

Las clases son puramente prácticas, aunque no voy a mentir, algo de teoría debe haber, y se adaptan al ritmo del alumno. Puedo ayudarte a resolver dudas concretas, preparar ejercicios o proyectos, mejorar tus conocimientos técnicos y adquirir una base sólida para continuar aprendiendo de forma autónoma.

Miguel

4.88

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Psicometría y estadística son quizás las áreas más difíciles del Grado de Psicología, pero la clave para comprenderlas es enseñarlas de forma clara y sencilla. De esta manera todas las personas pueden entenderlas. También es fundamental utilizar un método de estudio adaptado a las peculiaridades de estas asignaturas tan abstractas.

Aplicaré todos mis conocimientos para lograr que usted consiga el mejor resultado académico. Además en el caso de que sea alumno de la UNED o la UNIR, sé bien cómo funcionan estas universidades, y mi conocimiento puede serle muy útil para optimizar el tiempo de cara al estudio. Estudiar Psicometría y manejarse en la Universidad se aprenden con el tiempo, y yo puedo ahorrarle mucho de ese tiempo.

Suelo complementar las clases con una supervisión del estudio llevado a cabo. Trato todos los temas relativos: horarios, actitud, método de estudio... En cuanto al método de estudio, para lograr buenos resultados a veces hay que pensar y hacer de forma distinta.

Ana

4.88

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Soy Ingeniera Informática por la Universidad Carlos III de Madrid y trabajo como Data Engineer, construyendo plataformas de datos en la nube con Snowflake y Azure. En mis clases aprenderás lo que de verdad se usa en el mundo profesional, explicado de forma clara y práctica.

Puedo ayudarte con:
- Programación desde cero: lógica, Python, Java o C
- Bases de datos y SQL, desde consultas básicas hasta nivel avanzado
- Análisis de datos, Excel y herramientas digitales.
- Apoyo en asignaturas de Bachillerato, FP y universidad
- Orientación para quienes quieren reconvertirse al sector de datos

Cada clase se adapta a tu nivel y objetivos, con ejercicios y pequeños proyectos prácticos para que lo aprenda se quede. Doy clases en español e inglés (viví 4 años en EE. UU.).

Joy

4.88

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Desarrolla tu confianza y mejora tus resultados con clases online claras y personalizadas de matemáticas, estadística y ciencias. Ofrezco apoyo a estudiantes de GCSE y A Level, alumnos más jóvenes que necesitan una base más sólida y adultos que retoman sus estudios.

Las clases se adaptan a tu nivel y objetivos actuales. Podemos trabajar en temas difíciles, preguntas de examen, tareas, planes de repaso, métodos de resolución de problemas y aplicaciones prácticas. Mi experiencia incluye la dirección de clases de matemáticas avanzadas en colegios, clases particulares y formación de estudiantes de carreras técnicas, por lo que me resulta fácil desglosar ideas complejas en pasos manejables.

Utilizo explicaciones detalladas, ejemplos resueltos, práctica específica y retroalimentación constante. El objetivo no es solo llegar a la respuesta correcta, sino comprender por qué funciona el método y ser capaz de aplicarlo de forma independiente.