Diseño Gráfico y Diseño UI/UX: ¡Conviértete en actor de tus proyectos creativos!

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A partir de 620.22 MXN /h

GRÁFICOS Y DISEÑO UI/UX:
Mi enfoque se basa en la metodología Design Thinking, un proceso de 5 pasos que permite abordar temas complejos de forma creativa y eficaz.

Aprenderás:
• Empatía: Comprenda profundamente las necesidades y expectativas de su target.
• Definir: Identificar claramente el(los) problema(s) a resolver.
• Ideación: Da rienda suelta a tu creatividad para generar tantas ideas como sea posible.
• Prototipo: Transforma tus ideas en conceptos concretos.
• Pruebe: experimente y recopile comentarios constructivos para perfeccionar sus soluciones.

HISTORIA DEL ARTE:
• Sumérgete en un mundo de inspiración con referencias artísticas de ayer y de hoy.
• Explora los grandes movimientos artísticos, viaja a través de épocas y conoce a los artistas que han dejado su huella en la historia.
• Aprender a decodificar una obra de arte, sus mensajes ocultos y sus sutilezas.
• Descubrir cómo la Historia ha dado forma al Arte y reflexionar sobre su papel en nuestras sociedades.
• Observar la evolución de técnicas y materiales a lo largo de los siglos y las innovaciones.
• Tomar conciencia del impacto de los colores y su significado en las diferentes culturas.

Información adicional

Descarga el software de gráficos que necesitas: Photoshop, Illustrator, InDesign, After Effect, Premiere pro o Adobe XD y algo para tomar notas.

Lugar

Conectado desde Colombia

Acerca de mí

Je m'appelle Canelle je suis Directora artística, diseñadora gráfica y diseñadora UI/UX independiente.
Después de 7 años acompañamos a empresas, asociaciones y particulares de su transformación digital, su estrategia de comunicación visual y marketing.
Mon expert couvre plusieurs domaines, notamment :
• La marca y la creación de identidad visual.
• El diseño de la interfaz
• La gestión de redes sociales

Formación

• Master I Diseño UI/UX - The Bridge École-Entreprise, París.
• Licenciatura en Concepción y Diseño Gráfico - L'Institut des Arts Appliquées, Rennes.
• Baccalauréat Littéraire, opción Arts Appliquées et Histoire de l'Art

Experiencia / Calificaciones

Después de 7 años acompañamos a empresas, asociaciones y particulares de su transformación digital, su estrategia de comunicación visual y marketing.

Edad

Niños (7-12 años)

Adolescentes (13-17 años)

Adultos (18-64 años)

Tercera edad (65+ años)

Nivel del estudiante

Principiante

Intermedio

Avanzado

Duración

60 minutos

90 minutos

120 minutos

La clase se imparte en

francés

inglés

español

Habilidades

Diseño gráfico

Curso de infografía

Historia del arte

Disponibilidad en una semana típica.

(GMT -05:00)

Nueva York

En línea vía webcam

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Fri

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Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Gaëlle

5.0

(3)

La mayoría de los niños piensan que la programación es para "niños inteligentes" o "futuros programadores."
No es verdad. La programación es cómo personas reales resuelven problemas reales.

En esta clase, saltamos la teoría. Tu hijo creará cosas de verdad.

Lo que hará:
✓ Construir proyectos reales en Scratch : un juego que funciona, una animación interactiva, una historia que cuenta
✓ Programar robots virtuales: resolver desafíos del mundo real (cómo cruzar un laberinto, automatizar una tarea, construir un sistema)
✓ Crear en Minecraft Education: diseñar mundos, automatizar construcciones, resolver problemas de lógica
✓ Experimentar con diferentes lenguajes: no solo aprender "la forma correcta," sino entender que hay muchas formas de pensar en un problema
✓ Colaborar y compartir: trabajar con otros niños, recibir feedback, mejorar su trabajo
✓ Desarrollar pensamiento lógico: no para programación, sino para cualquier cosa: resolver problemas en matemáticas, ciencias, vida real

Por qué es diferente:
No enseñamos sintaxis. Enseñamos cómo piensan los programadores.
La mayoría de cursos de programación infantil dicen "aquí está el código, cópialo." Nosotros enseñamos "¿qué problema estamos intentando resolver? ¿Cómo podríamos romperlo en pasos? ¿Qué opciones tenemos?"
Cuando tu hijo aprende a pensar como programador, puede aprender cualquier lenguaje después.

Qué se lleva a casa:
Un portafolio de 3–4 proyectos completados que funcionan. La capacidad de decir "acabo de hacer esto." Y la comprensión profunda de que el código es una herramienta para hacer cosas reales.

Formato: Online o Barcelona | Sesiones de 60–90 min | Ritmo flexible, sin experiencia previa necesaria

Para niños curiosos de 8-12 años que quieren construir.

Takayuki

5.0

(3)

Dibujar es un acto divertido. Es muy interesante ver cómo las líneas toman forma a medida que las dibujas, y también es satisfactorio cuando te llevas el dibujo terminado a casa.

Este taller está dirigido a personas de todas las edades, desde niños hasta adultos que aman dibujar y quieren aprender trucos y consejos para dibujar.

Puedes traer cualquier cosa que te guste y que te gustaría dibujar, ya sea un manga, una fotografía o incluso el objeto real si puedes llevarlo contigo. Si no tienes nada en particular, miraremos juntos los materiales que he preparado y te dare consejos sobre cómo dibujar!

Puedes dibujar en papel con un lápiz o un marcador, o si tienes una tableta, también está bien.

Teresa

5.0

(3)

Tanto si tus hijos necesitan apoyo para aprobar las asignaturas de Historia (desde Primaria hasta Bachillerato), como si lo necesitas para preparar la EvAU, o aprobar alguna asignatura que se te atasca en la Universidad, el TFG o el TFM si realizas un máster, o simplemente quieres ampliar tus conocimientos sobre Historia y Cultura general, ¡cuenta conmigo!. Soy licenciada en Historia y actualmente estoy realizando mi tesis doctoral en Historia Moderna.

Rocío

5.0

(3)

Clases de refuerzo de las materias relacionadas con las Ciencias Sociales, como Geografía e Historia, Historia del Arte, Historia del Mundo Contemporáneo, Historia de España, Patrimonio, etc.
Niveles: primaria, secundaria, bachillerato y CCFF.

Toni

5.0

(3)

El curso se centra en el origen y desarrollo de los programas iconográficos del cristianismo y en los elementos básicos que forman parte de la producción artística a través del conocimiento de los distintos lenguajes paganos y cristianos y su plasmación en las artes. Al mismo tiempo, estos contenidos sirven de marco de referencia para abordar el aprendizaje instrumental de la iconografía como método de la historia del arte destinado a identificar e interpretar el significado de las imágenes, punto de partida del estudio del curso.

Programa

La Creación

La natividad y la Epifanía

Los tres reyes magos

La representación del Apocalipsis

Alex

5.0

(3)

Soy profesor particular de Geografía e Historia y Ciencias Sociales para ESO y Bachillerato. Mi objetivo es que el alumno entienda y disfrute de la materia, desarrollando una visión crítica del mundo y adquiriendo seguridad para enfrentarse a exámenes y trabajos.

Mi metodología se basa en un enfoque personalizado, adaptado al nivel, ritmo y objetivos de cada estudiante. En la primera clase, realizo una breve evaluación para identificar sus puntos fuertes, dificultades y hábitos de estudio. A partir de ahí, elaboro un plan de trabajo a medida con actividades y recursos adecuados a su forma de aprender.

Combino explicaciones claras con mapas conceptuales, líneas del tiempo, esquemas y ejemplos de actualidad, fomentando la comprensión profunda de los contenidos. Además, enseño técnicas de estudio específicas para materias teóricas: cómo resumir, organizar ideas y memorizar de forma eficaz sin caer en la repetición mecánica.

En Bachillerato y preparación de EBAU, trabajamos también la análisis de fuentes históricas, la interpretación geográfica y la argumentación escrita, siguiendo los criterios oficiales de evaluación.

Busco que cada clase sea dinámica, motivadora y útil, donde el alumno se sienta acompañado en su progreso. Mi meta no es solo mejorar notas, sino ayudar a desarrollar curiosidad, pensamiento crítico y autonomía en el aprendizaje.

Juan

5.0

(3)

He trabajado varios cursos como profesor de secundaria, por lo que conozco de primera mano cómo se evalúa al alumnado, qué criterios siguen los docentes y qué se espera en cada etapa educativa. Mi objetivo no es solo que comprendas la asignatura, sino también ofrecerte herramientas de estudio y trabajo útiles para mejorar tu rendimiento académico en general y que te servirán para toda la vida.

Carlos

5.0

(3)

Clases de español: conversación y cultura. Un país no se conoce solo leyendo sus leyes, sino a través de la experiencia. Este curso, basado en la conversación, te brindará los conocimientos necesarios para aprender español de forma lúdica, avanzando con paso firme hacia el dominio del idioma. Hablar sobre cultura te dará las herramientas para fomentar, con paciencia, el aprendizaje de la gramática y el vocabulario que el idioma requiere.

Alvaro

5.0

(3)

La educación patrimonial y la arqueología experimental permiten que el estudiantado “toque” el pasado y lo conecte con su territorio. En este curso conocerás enfoques y estrategias para trabajar el patrimonio cultural local y regional en la escuela, integrando salidas a terreno, trabajo con objetos, simulaciones arqueológicas y proyectos de aula.

Aprenderás a diseñar experiencias de arqueología experimental que desarrollen habilidades de pensamiento histórico, a formular preguntas de investigación con tus estudiantes y a vincular el patrimonio local con la formación ciudadana. Al finalizar, contarás con guías, actividades y propuestas evaluativas listas para aplicar en contextos escolares diversos.

Roberto

5.0

(3)

Soy graduado en Historia por la Universidad de Huelva y además tengo amplios conocimientos en Historia del Arte durante una estancia de tres años en la Universidad de Granada. Especializado en Historia Contemporánea, desarrollaremos clases participativas y amenas para lograr los objetivos.

Saínza

5.0

(3)

Clases particulares sobre Geografía, Historia e Historia del arte tanto para quienes quieran iniciarse como para quienes necesiten un apoyo a nivel escolar y/o universitario. El contenido se irá adaptando en función de las necesidades del alumnado.

Rocío

5.0

(3)

Se imparten clases personalizadas, con la posibilidad de adaptarlas a las necesidades educativas del alumnado, en todas las materias de Educación Primaria, así como de Geografía, Historia e Historia del Arte desde la ESO hasta Bachillerato.

Jose

5.0

(3)

Soy un historiador con el máster de profesorado, el de arqueología y un C1 de inglés. Puedo ser profesor particular de muchas materias, aunque no de ciencias a partir de la ESO. Preparo para selectividad también. Estoy abierto a resolver cualquier duda sin ningún problema!

Ángel

5.0

(3)

Soy profesor titulado de Historia, de Geografía y de Historia del Arte con una amplia formación académica procedente de cuatro de las mejores universidades públicas en Humanidades 📜🏛️🏺.

Actualmente estoy realizando un doctorando en investigación didáctica, innovación educativa y diseño de metodologías activas en la Universidad Complutense de Madrid 🎓🔬📝

Mi objetivo es enseñar Historia, Geografía e Historia del Arte mediante un proceso de aprendizaje abierto e integral.
Propongo una experiencia educativa innovadora, dinámica y flexible, siempre adaptada a las necesidades individuales de cada persona para priorizar alcanzar sus logros... y especialmente, que también sirva para pensar el mundo que nos rodea y comprenderlo 🤔✨💡

Juan

5.0

(3)

Clases de refuerzo en materias de Humanidades (Historia, Historia del Arte, Historia de la Filosofía, Geografía) para alumnos de Bachillerato, preparación de asignaturas para pruebas de acceso a la Universidad y clases de refuerzo para el grado de Historia.