Clases de Filosofía para Bachillerato, PAU y universidad | Profesor con formación doctoral
A partir de 411 MXN /h
Ofrezco clases particulares de Filosofía e Historia de la Filosofía para estudiantes de Bachillerato, preparación de la PAU y apoyo universitario.
Mi objetivo es ayudarte a comprender los contenidos de la asignatura, resolver tus dudas y preparar los exámenes con confianza.
¿Qué trabajaremos en las clases?
- Explicación clara de autores, conceptos y problemas filosóficos.
- Lectura y comentario de textos.
- Preparación de exámenes y pruebas de acceso a la universidad (PAU).
- Técnicas de estudio, elaboración de esquemas y desarrollo de respuestas argumentadas.
- Apoyo en trabajos y asignaturas universitarias de Filosofía.
¿Cómo son mis clases?
Me adapto al nivel, las necesidades y el ritmo de cada estudiante. Combinaremos explicaciones sencillas, ejemplos cotidianos y ejercicios prácticos para facilitar la comprensión de los contenidos.
Mi propósito es que no tengas que limitarte a memorizar, sino que puedas entender realmente lo que estudias, mejorar tus resultados y ganar seguridad.
¡La Filosofía puede ser mucho más sencilla e interesante de lo que parece!
Mi objetivo es ayudarte a comprender los contenidos de la asignatura, resolver tus dudas y preparar los exámenes con confianza.
¿Qué trabajaremos en las clases?
- Explicación clara de autores, conceptos y problemas filosóficos.
- Lectura y comentario de textos.
- Preparación de exámenes y pruebas de acceso a la universidad (PAU).
- Técnicas de estudio, elaboración de esquemas y desarrollo de respuestas argumentadas.
- Apoyo en trabajos y asignaturas universitarias de Filosofía.
¿Cómo son mis clases?
Me adapto al nivel, las necesidades y el ritmo de cada estudiante. Combinaremos explicaciones sencillas, ejemplos cotidianos y ejercicios prácticos para facilitar la comprensión de los contenidos.
Mi propósito es que no tengas que limitarte a memorizar, sino que puedas entender realmente lo que estudias, mejorar tus resultados y ganar seguridad.
¡La Filosofía puede ser mucho más sencilla e interesante de lo que parece!
Información adicional
Las clases son personalizadas y se adaptan al nivel y a los objetivos de cada estudiante.
Para aprovechar mejor las sesiones, recomiendo disponer del temario de la asignatura, apuntes, manuales y, si es posible, ejemplos de exámenes o ejercicios anteriores.
En la primera clase identificaremos las principales dificultades y estableceremos un plan de trabajo ajustado a las necesidades del alumno.
Las clases pueden impartirse de forma presencial u online.
Para aprovechar mejor las sesiones, recomiendo disponer del temario de la asignatura, apuntes, manuales y, si es posible, ejemplos de exámenes o ejercicios anteriores.
En la primera clase identificaremos las principales dificultades y estableceremos un plan de trabajo ajustado a las necesidades del alumno.
Las clases pueden impartirse de forma presencial u online.
Lugar
Conectado desde España
Acerca de mí
Me apasiona la Filosofía y, especialmente, la posibilidad de transmitirla de una manera clara, cercana y accesible. Considero que enseñar no consiste únicamente en transmitir conocimientos, sino también en despertar la curiosidad, fomentar el pensamiento crítico y ayudar a cada estudiante a descubrir sus propias capacidades.
Entiendo que la Filosofía puede resultar una asignatura difícil, especialmente cuando nos enfrentamos por primera vez a conceptos abstractos, textos complejos o autores cuyo pensamiento parece alejado de nuestra experiencia cotidiana. Por eso, uno de mis principales objetivos es mostrar que las grandes preguntas filosóficas tienen mucho que ver con nuestra forma de comprender el mundo y nuestra propia vida.
Mi manera de enseñar se basa en la paciencia, el diálogo y la atención individualizada. Me gusta partir de lo que el estudiante ya sabe, identificar las dificultades que encuentra y avanzar progresivamente mediante explicaciones sencillas, ejemplos concretos y ejercicios prácticos.
Soy una persona responsable, organizada y comprometida con el aprendizaje de mis alumnos. Procuro crear un ambiente de confianza en el que puedan preguntar sin miedo a equivocarse, expresar sus dudas y desarrollar poco a poco una mayor autonomía.
Mi propósito es que cada estudiante no solo consiga superar sus exámenes y mejorar sus resultados académicos, sino que llegue a comprender realmente lo que estudia y gane seguridad en su capacidad para razonar, argumentar y expresar sus ideas.
Entiendo que la Filosofía puede resultar una asignatura difícil, especialmente cuando nos enfrentamos por primera vez a conceptos abstractos, textos complejos o autores cuyo pensamiento parece alejado de nuestra experiencia cotidiana. Por eso, uno de mis principales objetivos es mostrar que las grandes preguntas filosóficas tienen mucho que ver con nuestra forma de comprender el mundo y nuestra propia vida.
Mi manera de enseñar se basa en la paciencia, el diálogo y la atención individualizada. Me gusta partir de lo que el estudiante ya sabe, identificar las dificultades que encuentra y avanzar progresivamente mediante explicaciones sencillas, ejemplos concretos y ejercicios prácticos.
Soy una persona responsable, organizada y comprometida con el aprendizaje de mis alumnos. Procuro crear un ambiente de confianza en el que puedan preguntar sin miedo a equivocarse, expresar sus dudas y desarrollar poco a poco una mayor autonomía.
Mi propósito es que cada estudiante no solo consiga superar sus exámenes y mejorar sus resultados académicos, sino que llegue a comprender realmente lo que estudia y gane seguridad en su capacidad para razonar, argumentar y expresar sus ideas.
Formación
Grado en Filosofía — Universidad del País Vasco (UPV/EHU).
Formación especializada en Historia de la Filosofía, Ética, Lógica, Metafísica, Teoría del Conocimiento, Antropología Filosófica y análisis de textos filosóficos.
Máster Universitario en Psicoanálisis y Teoría de la Cultura — Universidad Complutense de Madrid (UCM).
Formación de posgrado centrada en el pensamiento contemporáneo, el psicoanálisis, la filosofía y la teoría crítica de la cultura.
Estudios de Doctorado en Filosofía — Universidad Complutense de Madrid (UCM).
Tres años de formación e investigación doctoral, con especialización en el pensamiento de Søren Kierkegaard y el problema filosófico de la alteridad.
Formación especializada en Historia de la Filosofía, Ética, Lógica, Metafísica, Teoría del Conocimiento, Antropología Filosófica y análisis de textos filosóficos.
Máster Universitario en Psicoanálisis y Teoría de la Cultura — Universidad Complutense de Madrid (UCM).
Formación de posgrado centrada en el pensamiento contemporáneo, el psicoanálisis, la filosofía y la teoría crítica de la cultura.
Estudios de Doctorado en Filosofía — Universidad Complutense de Madrid (UCM).
Tres años de formación e investigación doctoral, con especialización en el pensamiento de Søren Kierkegaard y el problema filosófico de la alteridad.
Experiencia / Calificaciones
Expediente académico destacado: graduado en Filosofía con una nota media de 8,49/10 y nueve Matrículas de Honor, incluida la correspondiente al Trabajo de Fin de Grado.
Experiencia docente universitaria: impartición de seminarios de Filosofía en la Universidad Complutense de Madrid durante los cursos académicos 2024-2025 y 2025-2026, dedicados al estudio y análisis de dos obras fundamentales de Søren Kierkegaard: El concepto de la angustia y La enfermedad mortal.
Preparación y exposición de contenidos filosóficos, lectura y comentario de textos, explicación de conceptos complejos y coordinación de debates y actividades de reflexión.
Experiencia en enseñanza individualizada: apoyo educativo y clases particulares, adaptando las explicaciones a las necesidades y al ritmo de aprendizaje de cada estudiante.
Competencias docentes: análisis y comentario de textos filosóficos, argumentación, expresión escrita, pensamiento crítico, preparación de materiales didácticos y acompañamiento personalizado del aprendizaje.
Experiencia docente universitaria: impartición de seminarios de Filosofía en la Universidad Complutense de Madrid durante los cursos académicos 2024-2025 y 2025-2026, dedicados al estudio y análisis de dos obras fundamentales de Søren Kierkegaard: El concepto de la angustia y La enfermedad mortal.
Preparación y exposición de contenidos filosóficos, lectura y comentario de textos, explicación de conceptos complejos y coordinación de debates y actividades de reflexión.
Experiencia en enseñanza individualizada: apoyo educativo y clases particulares, adaptando las explicaciones a las necesidades y al ritmo de aprendizaje de cada estudiante.
Competencias docentes: análisis y comentario de textos filosóficos, argumentación, expresión escrita, pensamiento crítico, preparación de materiales didácticos y acompañamiento personalizado del aprendizaje.
Edad
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración
60 minutos
90 minutos
La clase se imparte en
español
Habilidades
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -04:00)
Nueva York
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Sun
00-04
04-08
08-12
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16-20
20-24
Garantía del Buen Profesor