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Desde agosto 2024
Profesor desde agosto 2024
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Metodología de la tesis (literatura, filosofía) y aprendizaje.
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A partir de 556.06 MXN /h
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Poseedor de una maestría en artes escénicas de la Universidad Sorbona Nueva, una licenciatura en letras obtenida en la misma universidad y haber completado dos años de clases preparatorias (hypokhâgne y khâgne) en el Lycée Edouard-Herriot (Lyon, distrito 6), I Soy capaz de transmitir métodos de trabajo sólidos para aprobar disertaciones o preparar exámenes (certificado universitario, bachillerato, concursos nacionales de educación superior).

Tuve la oportunidad de dar clases de francés durante un año en una escuela de adultos en Bilbao (País Vasco), por lo que domino los métodos de aprendizaje del FLE (Francés como Lengua Extranjera) pero también puedo ayudar a estudiantes de secundaria o estudiantes a escribir o desarrollarse. sus tareas en español.
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Clases en el domicilio del estudiante :
  • Alrededor de Toulouse, Francia
Acerca de mí
Después de dos años de trabajar en dos compañías de teatro ubicadas en la región de París, me mudé a Toulouse para volver a capacitarme en el ámbito del trabajo médico-social.
Por tanto, paciencia, empatía y pedagogía se encuentran entre mis palabras clave.

Para complementar mis ingresos, pero también para aprovechar todas las habilidades que he adquirido a lo largo de mi carrera escolar, universitaria y profesional, me gustaría ofrecer a mis alumnos un proyecto de apoyo metodológico sobre temas literarios (mi especialidad). .
Con mis dos años de experiencia en clases preparatorias y mi trabajo como asistente educativo, puedo apoyar a estudiantes de todas las edades en sus tareas (aprendizaje, redacción, disertaciones, comentarios de texto) para restaurar su confianza en sus habilidades para finalmente rendir. a una total autonomía en su trabajo escolar.
Formación
Bachillerato General (Económico y Social) - Muy Buenos Honores
Escuela secundaria Charles de Gaulle, Dijon.

Hypokhâgne y Khâgne
Lycée Édouard-Herriot, Lyon.

Licenciatura en Estudios Teatrales, Opción Teatro - Muy buenos honores
Licenciatura en Literatura Opción Literatura Moderna - Mención Muy Buena
Maestría en Estudios Teatrales - Honores
Universidad Sorbona-Nouvelle, París.
Experiencia / Calificaciones
2024-2023: Profesora de Francés como Lengua Extranjera en la Escuela Oficial de Idiomas de Bilbao.
2021-2023: Asistente de educación en la Cité Scolaire Lavoisier (París, 5º distrito).
Edad
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración
60 minutos
La clase se imparte en
francés
español
Habilidades
Francés como segunda lengua (fsl)
Escolar
Francés para adultos
Escolar
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -05:00)
Nueva York
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Clases en el domicilio del estudiante
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00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Clases similares
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Elisa
Cada estudiante es único y es con esta convicción que abordo la enseñanza del francés. Mis cursos están hechos a medida, en función de las necesidades y objetivos de cada estudiante, ya sea consolidar bases gramaticales, enriquecer vocabulario, perfeccionar la pronunciación o prepararse para un examen oficial como el DELF.

Una sesión siempre comienza con un momento de intercambio, un diálogo informal que permite despertar el lenguaje y reactivar los conceptos previamente tratados. Este momento es esencial: genera confianza, crea vínculo y fomenta la inmersión natural. Luego llega el momento del aprendizaje estructurado. Dependiendo del tema del día, presento el concepto a través de una variedad de medios: un extracto de un artículo, un video, una grabación de audio o incluso una imagen que invita a la reflexión.

Lejos de un estilo de enseñanza rígido, mis cursos están estructurados en torno a aplicaciones prácticas dinámicas. Juegos de rol, simulaciones de conversaciones reales, ejercicios interactivos e incluso el análisis de documentos auténticos permiten a los estudiantes aprender el idioma con espontaneidad y placer. La producción, ya sea escrita u oral, ocupa un lugar central en mi enfoque: es al atreverse a hablar y a escribir que realmente progresamos.

Entre cada sesión, me aseguro de brindar un seguimiento personalizado. Se envía un resumen del curso, fichas con los puntos clave y ejercicios adaptados para reforzar lo aprendido. El objetivo no es acumular reglas, sino anclarlas en una práctica viva y significativa.

Mi objetivo es simple: hacer del francés una lengua que aprendamos con curiosidad y confianza, en un entorno afectuoso y motivador.
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Cada estudiante es único y es con esta convicción que abordo la enseñanza del francés. Mis cursos están hechos a medida, en función de las necesidades y objetivos de cada estudiante, ya sea consolidar bases gramaticales, enriquecer vocabulario, perfeccionar la pronunciación o prepararse para un examen oficial como el DELF.

Una sesión siempre comienza con un momento de intercambio, un diálogo informal que permite despertar el lenguaje y reactivar los conceptos previamente tratados. Este momento es esencial: genera confianza, crea vínculo y fomenta la inmersión natural. Luego llega el momento del aprendizaje estructurado. Dependiendo del tema del día, presento el concepto a través de una variedad de medios: un extracto de un artículo, un video, una grabación de audio o incluso una imagen que invita a la reflexión.

Lejos de un estilo de enseñanza rígido, mis cursos están estructurados en torno a aplicaciones prácticas dinámicas. Juegos de rol, simulaciones de conversaciones reales, ejercicios interactivos e incluso el análisis de documentos auténticos permiten a los estudiantes aprender el idioma con espontaneidad y placer. La producción, ya sea escrita u oral, ocupa un lugar central en mi enfoque: es al atreverse a hablar y a escribir que realmente progresamos.

Entre cada sesión, me aseguro de brindar un seguimiento personalizado. Se envía un resumen del curso, fichas con los puntos clave y ejercicios adaptados para reforzar lo aprendido. El objetivo no es acumular reglas, sino anclarlas en una práctica viva y significativa.

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