Desde enero 2026
Profesor desde enero 2026
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Profesor de batería: más de 25 años de experiencia tanto en vivo como en grabaciones de estudio.
A partir de 1430.46 MXN /h
¡Hola! Soy Francesco, pero todos mis alumnos me llaman Frankie.
Toco la batería y la guitarra desde los 15 años, viviendo en Venezuela. Continué mis estudios en una universidad estadounidense durante un año, para luego decidir obtener mi licenciatura en Italia; una escuela llamada MAEurope (o actualmente Music Academy), afiliada a Middlesex, ACM y LAMA. Después de obtener mi licenciatura, me mudé a Londres, donde continué dando clases en un par de agencias y tocando como músico de sesión en un par de conciertos.
He estado enseñando desde que tenía 22 años en la misma escuela donde estaba obteniendo mi licenciatura: MAEurope. Mi primera clase fue un grupo de niños de 6 años; ¡qué suerte la mía, no? Bueno, ¡fueron geniales! El principal desafío de tener una clase tan joven fue mantenerlos entretenidos y que no perdieran el foco. Esta situación me dio las herramientas para crear mi propia forma de enseñar, que suele ser relajada, divertida y no con un enfoque "escolar" hacia el estudiante. ¡Los niños ni siquiera se dan cuenta de que están aprendiendo hasta que llegan a casa y saben tocar el instrumento! Especialmente con estudiantes jóvenes. Es importante que las clases sean divertidas y no tediosas, ya que esta experiencia determina la forma en que el estudiante verá el instrumento para el resto de sus vidas: clases aburridas = instrumento aburrido.
Estas herramientas también son útiles para adultos. No usaré juegos infantiles, por supuesto; pero lograr que la lección sea fluida y entretenida es una de mis prioridades.
Toco la batería y la guitarra desde los 15 años, viviendo en Venezuela. Continué mis estudios en una universidad estadounidense durante un año, para luego decidir obtener mi licenciatura en Italia; una escuela llamada MAEurope (o actualmente Music Academy), afiliada a Middlesex, ACM y LAMA. Después de obtener mi licenciatura, me mudé a Londres, donde continué dando clases en un par de agencias y tocando como músico de sesión en un par de conciertos.
He estado enseñando desde que tenía 22 años en la misma escuela donde estaba obteniendo mi licenciatura: MAEurope. Mi primera clase fue un grupo de niños de 6 años; ¡qué suerte la mía, no? Bueno, ¡fueron geniales! El principal desafío de tener una clase tan joven fue mantenerlos entretenidos y que no perdieran el foco. Esta situación me dio las herramientas para crear mi propia forma de enseñar, que suele ser relajada, divertida y no con un enfoque "escolar" hacia el estudiante. ¡Los niños ni siquiera se dan cuenta de que están aprendiendo hasta que llegan a casa y saben tocar el instrumento! Especialmente con estudiantes jóvenes. Es importante que las clases sean divertidas y no tediosas, ya que esta experiencia determina la forma en que el estudiante verá el instrumento para el resto de sus vidas: clases aburridas = instrumento aburrido.
Estas herramientas también son útiles para adultos. No usaré juegos infantiles, por supuesto; pero lograr que la lección sea fluida y entretenida es una de mis prioridades.
Información adicional
Trae tus palos... Y eso es todo :)
Lugar
Clase en el domicilio del profesor :
- Pinner HA5, UK
Acerca de mí
¡Hola! Soy Francesco, pero todos mis alumnos me llaman Frankie.
Toco la batería y la guitarra desde los 15 años, viviendo en Venezuela. Continué mis estudios en una universidad estadounidense durante un año, para luego decidir obtener mi licenciatura en Italia; una escuela llamada MAEurope (o actualmente Music Academy), afiliada a Middlesex, ACM y LAMA. Después de obtener mi licenciatura, me mudé a Londres, donde continué dando clases en un par de agencias y tocando como músico de sesión en un par de conciertos.
He estado enseñando desde que tenía 22 años en la misma escuela donde estaba obteniendo mi licenciatura: MAEurope. Mi primera clase fue un grupo de niños de 6 años; ¡qué suerte la mía, no? Bueno, ¡fueron geniales! El principal desafío de tener una clase tan joven fue mantenerlos entretenidos y que no perdieran el foco. Esta situación me dio las herramientas para crear mi propia forma de enseñar, que suele ser relajada, divertida y no con un enfoque "escolar" hacia el estudiante. ¡Los niños ni siquiera se dan cuenta de que están aprendiendo hasta que llegan a casa y saben tocar el instrumento! Especialmente con estudiantes jóvenes. Es importante que las clases sean divertidas y no tediosas, ya que esta experiencia determina la forma en que el estudiante verá el instrumento para el resto de sus vidas: clases aburridas = instrumento aburrido.
Estas herramientas también son útiles para adultos. No usaré juegos infantiles, por supuesto; pero lograr que la lección sea fluida y entretenida es una de mis prioridades.
Toco la batería y la guitarra desde los 15 años, viviendo en Venezuela. Continué mis estudios en una universidad estadounidense durante un año, para luego decidir obtener mi licenciatura en Italia; una escuela llamada MAEurope (o actualmente Music Academy), afiliada a Middlesex, ACM y LAMA. Después de obtener mi licenciatura, me mudé a Londres, donde continué dando clases en un par de agencias y tocando como músico de sesión en un par de conciertos.
He estado enseñando desde que tenía 22 años en la misma escuela donde estaba obteniendo mi licenciatura: MAEurope. Mi primera clase fue un grupo de niños de 6 años; ¡qué suerte la mía, no? Bueno, ¡fueron geniales! El principal desafío de tener una clase tan joven fue mantenerlos entretenidos y que no perdieran el foco. Esta situación me dio las herramientas para crear mi propia forma de enseñar, que suele ser relajada, divertida y no con un enfoque "escolar" hacia el estudiante. ¡Los niños ni siquiera se dan cuenta de que están aprendiendo hasta que llegan a casa y saben tocar el instrumento! Especialmente con estudiantes jóvenes. Es importante que las clases sean divertidas y no tediosas, ya que esta experiencia determina la forma en que el estudiante verá el instrumento para el resto de sus vidas: clases aburridas = instrumento aburrido.
Estas herramientas también son útiles para adultos. No usaré juegos infantiles, por supuesto; pero lograr que la lección sea fluida y entretenida es una de mis prioridades.
Formación
- Licenciatura de primera clase en Interpretación Musical en la Universidad de Middlesex
- Diploma Superior en Batería, guitarra e ingeniería de sonido
- B-TEC Batería, guitarra e ingeniería de sonido
- Diploma Superior en Batería, guitarra e ingeniería de sonido
- B-TEC Batería, guitarra e ingeniería de sonido
Experiencia / Calificaciones
Más de 25 años de experiencia en vivo, con múltiples giras por Europa y grabaciones de estudio, con géneros que varían desde pop, rock, jazz, blues, fusión, progresivo, metal y latino.
Edad
Niños de preescolar (4-6 años)
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración
30 minutos
45 minutos
60 minutos
90 minutos
120 minutos
La clase se imparte en
inglés
italiano
español
Habilidades
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -05:00)
Nueva York
Clases en el domicilio del profesor
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Profesor de guitarra con más de 20 años de experiencia tanto en vivo como en grabaciones de estudio.
1430.46 MXN /h
¡Hola! Soy Francesco, pero todos mis alumnos me llaman Frankie.
Toco la batería y la guitarra desde los 15 años, viviendo en Venezuela. Continué mis estudios en una universidad estadounidense durante un año, para luego decidir obtener mi licenciatura en Italia; una escuela llamada MAEurope (o actualmente Music Academy), afiliada a Middlesex, ACM y LAMA. Después de obtener mi licenciatura, me mudé a Londres, donde continué dando clases en un par de agencias y tocando como músico de sesión en un par de conciertos.
He estado enseñando desde que tenía 22 años en la misma escuela donde estaba obteniendo mi licenciatura: MAEurope. Mi primera clase fue un grupo de niños de 6 años; ¡qué suerte la mía, no? Bueno, ¡fueron geniales! El principal desafío de tener una clase tan joven fue mantenerlos entretenidos y que no perdieran el foco. Esta situación me dio las herramientas para crear mi propia forma de enseñar, que suele ser relajada, divertida y no con un enfoque "escolar" hacia el estudiante. ¡Los niños ni siquiera se dan cuenta de que están aprendiendo hasta que llegan a casa y saben tocar el instrumento! Especialmente con estudiantes jóvenes. Es importante que las clases sean divertidas y no tediosas, ya que esta experiencia determina la forma en que el estudiante verá el instrumento para el resto de sus vidas: clases aburridas = instrumento aburrido.
Estas herramientas también son útiles para adultos. No usaré juegos infantiles, por supuesto; pero lograr que la lección sea fluida y entretenida es una de mis prioridades.
Toco la batería y la guitarra desde los 15 años, viviendo en Venezuela. Continué mis estudios en una universidad estadounidense durante un año, para luego decidir obtener mi licenciatura en Italia; una escuela llamada MAEurope (o actualmente Music Academy), afiliada a Middlesex, ACM y LAMA. Después de obtener mi licenciatura, me mudé a Londres, donde continué dando clases en un par de agencias y tocando como músico de sesión en un par de conciertos.
He estado enseñando desde que tenía 22 años en la misma escuela donde estaba obteniendo mi licenciatura: MAEurope. Mi primera clase fue un grupo de niños de 6 años; ¡qué suerte la mía, no? Bueno, ¡fueron geniales! El principal desafío de tener una clase tan joven fue mantenerlos entretenidos y que no perdieran el foco. Esta situación me dio las herramientas para crear mi propia forma de enseñar, que suele ser relajada, divertida y no con un enfoque "escolar" hacia el estudiante. ¡Los niños ni siquiera se dan cuenta de que están aprendiendo hasta que llegan a casa y saben tocar el instrumento! Especialmente con estudiantes jóvenes. Es importante que las clases sean divertidas y no tediosas, ya que esta experiencia determina la forma en que el estudiante verá el instrumento para el resto de sus vidas: clases aburridas = instrumento aburrido.
Estas herramientas también son útiles para adultos. No usaré juegos infantiles, por supuesto; pero lograr que la lección sea fluida y entretenida es una de mis prioridades.
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