¿Estás buscando aprender español? profesora nativa de español - Oslo

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¿Estás buscando aprender español? profesora nativa de español

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Si buscas clases de español, no dudes en contactarme. Llevo años dando clases personalizadas en base a las necesidades y niveles de mis alumnos. Soy profesora de Educación Primaria, tengo un máster en Psicopedagogía, y acabo de depositar mi tesis doctoral en esta área. También estoy haciendo una estancia de investigación en Oslo para mejorar mis conocimientos en el área de investigación educativa.
Puedo ayudarte en:
- Conversacion
- Preparación para el examen
- Mejora de las habilidades lingüísticas generales (hablar, escuchar, leer y escribir)
- Deberes del colegio
Por favor no dude en ponerse en contacto conmigo.

Lugar

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Clases en el domicilio del estudiante :

Alrededor de Oslo, Noruega

Clase en el domicilio del profesor :

Wessels gate, Oslo, Norway

Conectado desde Noruega

Acerca de mí

Como podrán comprobar, soy una persona con bastante experiencia en la enseñanza tanto de adultos como niños. He impartido clases particular y en grandes grupos. Por lo tanto, soy una persona que puede adaptarse con facilidad a las demandas que surjan. Poseo grandes conocimientos pedagógicos, así como las ganas de dar un trato personalizado a mis estudiantes con el fin de que puedan mejora sus conocimientos en el español.

Formación

• Doctorado en Psicología. Universidad Autónoma de Madrid (en curso).
• Experto en Metodología Docente Universitaria. Universidad Autónoma de Madrid (2021).
• Máster en Psicopedagogía. Mención en Educación e Inclusión. Universidad de Alcalá (2018).
• Magisterio en Educación Primaria. Mención en Música. UAH (2017).
• Monitor de ocio y tiempo libre. IMPEESA (2015).

Experiencia / Calificaciones

Experiencia docente-investigadora
• Profesor Docente Investigador en Formación. Ayuda para contratos predoctorales para la formación de doctores del 2018 del MICINN. Vinculación al departamento de Psicología Básica de la UAM (desde el 1 de julio del 2019 – 31 de junio del 2023, vinculación exclusiva).
• Becaria. Beca de colaboración del Ministerio de Educación.Vinculación al departamento de departamento de Ciencias de la Educación de la UAH (curso académico 2017/2018).

Actividad docente universitaria
Año académico 2021/2022
• Docencia en la asignatura Motivación y Emoción del grado de Psicología. UAM (4,78 ECTS).
• Docencia en la asignatura Aprendizaje y Condicionamiento del grado de Psicología. UAM (1 ECTS).
Año académico 2021/2022
• Docencia en la asignatura Motivación y Emoción del grado de Psicología. UAM (4,78 ECTS).

Participación en proyectos de investigación
• Título del proyecto: Aprender a través de las pantallas: usos epistémicos para formar mentes digitales (MENTIC)
Entidad financiadora: Ministerio de Innovación, Ciencia y Universidades, dentro de la Convocatoria de Proyectos i+d Retos.
Referencia: PID2020-114177RB-I00
Fecha: 2022-2025.
Investigador principal: Pozo, J. I.
Vinculación: Ayuda para contratos predoctorales para la formación de doctores del 2018 del MICINN. UAM (7/2019-7/2023).

• Título del proyecto: Aprendizaje e instrucción en dominios específicos: el papel del cuerpo y de las representaciones externas.
Entidad financiadora: Ministerio de Innovación, Ciencia y Universidades, dentro de la Convocatoria de Proyectos i+d Retos.
Referencia: EDU2017-82243-C2-1-R.
Fecha: 2018-2021.
Investigador principal: Pozo, J. I. y Pérez Echeverría, M.P.
Vinculación: Ayuda para contratos predoctorales para la formación de doctores del 2018 del MICINN. UAM (7/2019-7/2023).

• Título del Proyecto: Análisis y valoración del proceso de educación inclusiva del alumnado con trastornos del espectro del autismo desde educación infantil hasta la universidad: la participación social como eje de análisis.
Entidad financiadora: Programa Estatal de Investigación, Desarrollo e Innovación Orientada a los Retos de la Sociedad. Ministerio de Economía, Industria y Competitividad.
Referencia: EDU 2017-86739-R
Fecha: 2018- 2020.
Investigador principal: Echeita, G y Simón, C.
Vinculación: Beca de colaboración del Ministerio de Educación con vinculación al departamento de Ciencias de la Educación de la UAH (curso académico 2017/2018). Posteriormente colaboradora ocasional (2018-2019).

• Título del Proyecto: Prácticas reflexivas (en el Grado de Magisterio)
Investigador principal: Iborra, A.
Puesto: Colaboradora ocasional (2018-2019).
• Taller: Estereotipos en la adolescencia en el IES Manuel de Falla.
Investigador principal: Andrés Gómez, S.
Puesto: Colaboradora ocasional (2018-2019)

Experiencia laboral (fuera del ámbito académico)

• Monitor de ocio y tiempo libre en campamento urbano para Niños con Necesidades educativas Especiales. Servicios Profesionales Sociales S.A. (verano 2018).
• Monitor de ocio y tiempo libre en campamento urbano. Servicios Profesionales Sociales S.A. (verano 2017).
• Monitor del refuerzo en lengua y matemáticas (PRAE) en CEIP “El Juncal”, Alcalá de henares. Grupo Educativo (octubre 2017- diciembre 2017).
• Clases particulares (desde 2015 - actualidad).

Edad

Bebés (0-3 años)

Niños de preescolar (4-6 años)

Niños (7-12 años)

Adolescentes (13-17 años)

Adultos (18-64 años)

Tercera edad (65+ años)

Nivel del estudiante

Principiante

Intermedio

Avanzado

Duración