Profesor fiableClases de piano para principiantes e intermedios. ¡Comienza tu propio viaje musical conmigo!Traducir este texto utilizando Google Traductor.
Clases de piano para principiantes e intermedios. ¡Comienza tu propio viaje musical conmigo!Traducir este texto utilizando Google Traductor.
Mi metodología se basa en seguir el método que mejor se adapte al estudiante.
Si el alumno está interesado, por ejemplo, en iniciarse en la música clásica, trabajaríamos en ejercicios de técnica, así como en estudios o piezas diseñadas para este fin.
También habría un componente de repertorio clásico, al tiempo que se le daría al estudiante la opción de trabajar con cualquier tipo de música que desee.
Estas clases también incluirían teoría musical básica para que los alumnos comenzaran a familiarizarse con la lectura de partituras.
Si el alumno desea aprender un tipo de música específico distinto de la clásica, como el jazz, el blues o el pop, se aplicarían los mismos métodos, pero adaptados a estos diferentes géneros musicales.
Aun así, soy flexible y adapto la clase a las preferencias del alumno, centrándome exclusivamente en aprender a tocar o profundizando en la teoría y las prácticas que van más allá de la mera práctica. En mi método de enseñanza de piano, combino la formación clásica que he recibido y que considero relevante con métodos musicales modernos como la improvisación y el entrenamiento auditivo.
Mis clases estarían estructuradas, por ejemplo, de la siguiente manera:
Comenzaríamos con un calentamiento de articulación, seguido de algunos ejercicios técnicos para familiarizar la mano. También se incluirían ejercicios de articulación realizados junto con el profesor.
Después, interpretaríamos una pieza técnica, como un estudio, un preludio, una invención... O bien, podríamos dedicar parte de la clase a trabajar en un aspecto musical, como escalas, acordes y grados de la escala.
- Y concluiríamos interpretando una pieza/canción solicitada por el alumno.
Por último, quisiera aclarar que estoy abierto a llegar a un acuerdo con el estudiante sobre la estructura teórica, práctica y temática de las clases.