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Apoyo académico para alumnos de primaria y secundaria en todas las asignaturas.
A partir de 683 MXN /h
Cada estudiante es único, por eso adapto mi método al ritmo, la personalidad y las necesidades específicas de su hijo/a. Mi objetivo no es simplemente completar la tarea de mañana: busco fomentar la autonomía a largo plazo y el amor por el aprendizaje.
1. Evaluación inicial y evaluación de necesidades
Durante nuestra primera reunión (o sesión de presentación), revisamos las dificultades encontradas, la organización del estudiante y sus objetivos (curso de repaso, consolidación de habilidades adquiridas o mejora).
2. Estructura típica de una sesión (1 hora)
Introducción y calentamiento (10 min): Repaso de los logros de la semana y un ejercicio rápido para reactivar los conceptos clave de la sesión anterior.
Comprensión de la lección (20 min): Repaso de conceptos no asimilados en clase con explicaciones sencillas, concretas y visuales.
Aplicación práctica y ejercicios (20 min): Aplicación guiada y luego independiente para consolidar conocimientos y desmitificar errores.
Resumen y herramientas metodológicas (10 min): Síntesis de lo aprendido, consejos para la memorización y planificación del trabajo personal.
3. Una pedagogía positiva y estructurada
Basándome en mi experiencia como terapeuta y docente, doy gran importancia a la autoconfianza. Ayudo a los estudiantes a:
Desarrollar una metodología de trabajo eficaz (hojas de resumen, gestión del tiempo, memorización activa).
Aprender a gestionar el estrés al enfrentarse a evaluaciones.
Convertir los errores en oportunidades de aprendizaje.
4. Seguimiento regular
Después de cada sesión, dedico un breve momento a comentar con los padres el progreso realizado y las áreas en las que centrarse en las siguientes sesiones.
1. Evaluación inicial y evaluación de necesidades
Durante nuestra primera reunión (o sesión de presentación), revisamos las dificultades encontradas, la organización del estudiante y sus objetivos (curso de repaso, consolidación de habilidades adquiridas o mejora).
2. Estructura típica de una sesión (1 hora)
Introducción y calentamiento (10 min): Repaso de los logros de la semana y un ejercicio rápido para reactivar los conceptos clave de la sesión anterior.
Comprensión de la lección (20 min): Repaso de conceptos no asimilados en clase con explicaciones sencillas, concretas y visuales.
Aplicación práctica y ejercicios (20 min): Aplicación guiada y luego independiente para consolidar conocimientos y desmitificar errores.
Resumen y herramientas metodológicas (10 min): Síntesis de lo aprendido, consejos para la memorización y planificación del trabajo personal.
3. Una pedagogía positiva y estructurada
Basándome en mi experiencia como terapeuta y docente, doy gran importancia a la autoconfianza. Ayudo a los estudiantes a:
Desarrollar una metodología de trabajo eficaz (hojas de resumen, gestión del tiempo, memorización activa).
Aprender a gestionar el estrés al enfrentarse a evaluaciones.
Convertir los errores en oportunidades de aprendizaje.
4. Seguimiento regular
Después de cada sesión, dedico un breve momento a comentar con los padres el progreso realizado y las áreas en las que centrarse en las siguientes sesiones.
Información adicional
Clases presenciales en tu domicilio o por webcam.
Lugar
Clases en el domicilio del estudiante :
- Alrededor de Montpellier, Francia
Acerca de mí
¡Hola! Soy licenciada en Educación Secundaria y madre de un adolescente. Ofrezco apoyo académico personalizado para estudiantes desde Educación Infantil hasta la universidad, ya sea en casa en Montpellier o a distancia mediante videollamada.
Basándome en mi experiencia en el trabajo con jóvenes (certificada por BAFA) y mi profesión como terapeuta independiente, adopto un enfoque de enseñanza estructurado y de apoyo. Mi objetivo es ayudar a cada estudiante a recuperar la confianza en sus capacidades, a superar la presión de cometer errores y a adquirir habilidades de estudio efectivas (organización, memorización, autonomía).
Ya sea para brindar apoyo semanal, ayuda con las tareas escolares o trabajo de refuerzo específico, adapto cada sesión al ritmo y las necesidades del niño.
Basándome en mi experiencia en el trabajo con jóvenes (certificada por BAFA) y mi profesión como terapeuta independiente, adopto un enfoque de enseñanza estructurado y de apoyo. Mi objetivo es ayudar a cada estudiante a recuperar la confianza en sus capacidades, a superar la presión de cometer errores y a adquirir habilidades de estudio efectivas (organización, memorización, autonomía).
Ya sea para brindar apoyo semanal, ayuda con las tareas escolares o trabajo de refuerzo específico, adapto cada sesión al ritmo y las necesidades del niño.
Formación
2025: SOMATOTHERAPER
2014: GESTIÓN DE PROYECTOS
2006: MARKETING Y GESTIÓN EMPRESARIAL
- Título de licenciatura (Bac+3), máster (Bac+4) o equivalente
- Marketing
DEUG en Administración Económica y Social
transbordador
BAFA
2014: GESTIÓN DE PROYECTOS
2006: MARKETING Y GESTIÓN EMPRESARIAL
- Título de licenciatura (Bac+3), máster (Bac+4) o equivalente
- Marketing
DEUG en Administración Económica y Social
transbordador
BAFA
Experiencia / Calificaciones
Monitor de actividades en un centro de ocio.
Niñera
Madre de un joven de 16 años
También doy clases con Acadomia
Psicoterapeuta con orientación corporal
Niñera
Madre de un joven de 16 años
También doy clases con Acadomia
Psicoterapeuta con orientación corporal
Edad
Bebés (0-3 años)
Niños de preescolar (4-6 años)
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración
60 minutos
La clase se imparte en
francés
inglés
español
Habilidades
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -05:00)
Nueva York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Garantía del Buen Profesor







