Apoyo Escolar en todas las áreas de Básica Primaria y secundaria.

A partir de 184.98 MXN /h

Innovar en métodos significa estudiar y comprender la forma de aplicarlo en el aula. No se puede llegar y utilizar sin entender el porqué de los argumentos del método y el cómo lograr los resultados en el tiempo necesario. Además, se debe tener en cuenta las características del grupo curso y sobre todo las necesidades educativas especiales que pueden estar presentes.

Existen métodos de todo tipo, y es importante que los docentes conozcamos las nuevas metodologías en caso de que no funcione un método en específico con algún niño del curso o con el grupo total. También se pueden combinar métodos si vemos que un porcentaje de los niños no ha logrado el ritmo esperado y los aprendizajes necesarios para continuar el aprendizaje. Es importante que el trabajo se realice junto con el docente especialista, que puede intervenir en el aula como parte del programa de inclusión o integración escolar, ya que son un aporte importante en el manejo de estrategias de enseñanza.

Soy profesora con años de experiencia en educación inclusiva y el apoyo a niños y adolescentes con necesidades especiales. Ofrezco tutorías personalizadas desde la edad inicial, enfocadas en el desarrollo integral. Mi metodología inclusiva garantiza que cada niño reciba la atención y el apoyo que necesita para su aprendizaje.

Estoy ubicada en Medellín y mis clases son a domicilio.

Información adicional

Estas clases están adaptadas a la forma de aprendizaje del estudiante, se ensenseña pre lectura y pre escritura para niños en edad preescolar con una metodología didáctica e innovadora

Lugar

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Clases en el domicilio del estudiante :

Alrededor de Medellín, Colombia

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Conectado desde Colombia

Acerca de mí

Generalmente, en las escuelas, el proceso de enseñanza de la lectoescritura se basa en un modelo estandarizado que no ha sufrido mayores modificaciones a través de los años, quizás han cambiado las herramientas que se utilizan gracias a la tecnología, pero los métodos siguen siendo mayoritariamente los tradicionales.

Innovar en métodos significa estudiar y comprender la forma de aplicarlo en el aula. No se puede llegar y utilizar sin entender el porqué de los argumentos del método y el cómo lograr los resultados en el tiempo necesario. Además, se debe tener en cuenta las características del grupo curso y sobre todo las necesidades educativas especiales que pueden estar presentes.

Existen métodos de todo tipo, y es importante que los docentes conozcamos las nuevas metodologías en caso de que no funcione un método en específico con algún niño del curso o con el grupo total. También se pueden combinar métodos si vemos que un porcentaje de los niños no ha logrado el ritmo esperado y los aprendizajes necesarios para continuar el aprendizaje. Es importante que el trabajo se realice junto con el docente especialista, que puede intervenir en el aula como parte del programa de inclusión o integración escolar, ya que son un aporte importante en el manejo de estrategias de enseñanza.

Muchas veces, las dificultades de aprendizaje se producen por las metodologías erróneas que se utilizan para enseñar. Recordemos que no todos aprendemos de la misma forma, por lo tanto, si un niño no aprende con un método, no significa necesariamente que presenta dificultades, ya que, si cambiamos la metodología de enseñanza, puede dar resultados positivos sin la necesidad de diagnosticarlo con algún trastorno para que reciba apoyo adicional.

Formación

licenciatura en educación especial U DE A
Licenciatura en música EAFIT
Maestría en lectura y escritura EAFIT
Maestría en Estudios del Comportamiento EAFIT
Especialización en Literatura Producción de Textos e Hipertextos UPB

Experiencia / Calificaciones

Maestro de educación especial con formación de posgrado en educación infantil y metodologías pedagógicas inclusivas. Más de seis años de experiencia en el sector educativo desarrollando habilidades docentes de atención temprana. Competencias en la implementación de adaptaciones curriculares y elaboración de programaciones didácticas basadas en proyectos.

Edad

Niños de preescolar (4-6 años)

Niños (7-12 años)

Adolescentes (13-17 años)

Adultos (18-64 años)

Tercera edad (65+ años)

Nivel del estudiante

Principiante

Intermedio

Avanzado

Duración

60 minutos

La clase se imparte en

español

inglés

francés

Habilidades

Español

Escolar

Español para adultos

Apoyo escolar

Lectura (escolar)

Disponibilidad en una semana típica.

(GMT -04:00)

Nueva York

En línea vía webcam

Clases en el domicilio del estudiante

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00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

CLASES DE LECTO - ESCRITURA, REPASO DE TODAS LAS AREAS, AYUDAS DE TAREAS, AYUDAS PARA NIÑOS CON DISCAPACIDAD COGNITIVA

158.55 MXN /h

Clases personalizadas en todas las áreas y todos los cursos de preescolar a bachillerato. Trabajo con niños con capacidades diferentes y discapacidad cognitiva.
Trabajo desde el juego, el arte y las capacidades de los jóvenes y niños, para que se haga divertido aprender.

Voy hasta sus viviendas o el lugar que requieran.

Enseño a leer, escribir e interpretar en el área de lecto escritura.

APOYO ESCOLAR EN TODAS LAS ÁREAS, LECTO ESCRITURA, CLASES PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES CON NECESIDADES ESPECIALES

184.98 MXN /h

Apoyo escolar.
Lecto _ Escritura.
Apoyo en redacción de trabajos
Apoyo a niños con necesidades especiales.
Clases de todas las áreas y todos los grados, presenciales y online.
Apoyo en pre - lectura y lectura.
Apoyo en redacción de textos.