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Desde julio 2024
Profesor desde julio 2024
Las mejores clases de Teoría Musical (Lenguaje Musical, Historia, Armonía...)
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La música es muchas cosas: un lenguaje, un arte, una ciencia, un deporte... La música es una disciplina hermosa que te llena de vitalidad y puede convertirse en una parte fundamental de tu vida. Si estás decidido a aprender a entender la música, estaré encantado de ayudarte a lograr tus metas.

Conmigo puedes aprender muchas de las materias en las que se divide la Teoría Musical: Lenguaje Musical, Historia de la Música, Armonía... Estos conocimientos te permitirán no solo entender la música, sino interpretar mejor, crear tu propia música y disfrutarla más que nunca.

¿Tienes que preparar un examen o prueba de acceso? ¡Lo conseguiremos!
Información adicional
También imparto clases de clarinete, iniciación al piano e informática musical
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Clases en el domicilio del estudiante :
  • Alrededor de Málaga, España
Acerca de mí
Amo la música y ayudar a los demás. Soy un profesor muy empático que intenta siempre que las clases sean personalizadas y amenas sin descuidar el apartado técnico.

A menudo me encuentro alumnos frustrados con las clases en el conservatorio y es genial poder ayudarles a mejorar su autoestima. Tocar más feliz es tocar mejor.

Si quieres aprender por tu cuenta, también te puedo ayudar. Descríbeme tus metas y desarrollaré un plan de estudio adaptado a tus necesidades.
Formación
- Título Superior de Música [especialidad en Clarinete] (Conservatorio Superior de Música de Malaga, 2010)
- Máster en Profesorado [especialidad en Música] (Universidad de Málaga, 2023)
Experiencia / Calificaciones
- Más de 10 años impartiendo clases particulares de música con resultados excelentes
- Experiencia con pequeñas agrupaciones: diversos premios de música de cámara con el Dúo Clarsphian, actualmente haciendo conciertos de música de videojuegos, cine y anime con Hey, Listen! Music Band
- Experiencia en bandas de música: becario de la Banda Municipal de Música de Málaga durante dos años y miembro de la Banda de Música de la Esperanza durante seis años
Edad
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración
30 minutos
45 minutos
60 minutos
90 minutos
La clase se imparte en
español
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -05:00)
Nueva York
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Clases en el domicilio del estudiante
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04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
El piano es un instrumento hermoso con un repertorio muy variado. Si estás decidido a aprender a hacer música con él, estaré encantado de ayudarte a lograr tus metas.

Aprenderás a adquirir una adecuada postura, el máximo control los dedos, así como a entender las canciones y plasmar tu personalidad en la interpretación.

¿Crees que es muy difícil? ¡Lo conseguiremos!
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El clarinete es un instrumento hermoso con un repertorio muy variado. Si estás decidido a aprender a hacer música con él, estaré encantado de ayudarte a lograr tus metas.

Aprenderás a adquirir una adecuada postura y técnica de respiración, el máximo control de lengua y dedos, así como a entender las canciones y plasmar tu personalidad en la interpretación.

¿Tienes que preparar un examen o prueba de acceso? ¡Lo conseguiremos!
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Ruben
Mi experiencia abarca el mundo orquestal como miembro de la orquesta de cámara Promúsica , y participación en musicales organizados por el conservatorio Manuel Carra, bandas sinfónicas, etc; en el ámbito solista participé en el concurso intercentros melómano en el año 2015; actualmente, en el mundo orquestal, colaboro con la orquesta Málaga Camerata y la Málaga Youth Orchestra, así como la Orquesta Sinfónica Orbis.
Respecto a mi formación he recibido clases de profesores tales como Natividad Álvarez-Ossorio, Sergio Gómez Puertas, Marco Scano, Pável Gomziakóv, María Casado, Jose Enrique Bouché... que sin duda me han trasmitido unos excelentes conocimientos que me han hecho evolucionar tanto personalmente como a la hora de trasmitírselos a mis alumnos con el instrumento. Actualmente sigo formándome en el ámbito instrumental con María Casado en el conservatorio Forum Musikae y en la enseñanza pedagógica a través del Máster pedagogía musical impartido por la Universidad Internacional de La Rioja.
Considero que como docentes tenemos la responsabilidad de hacer amenas y divertidas las clases; debemos ser orientador y guía del alumnado, poniendo en el centro del aprendizaje sus intereses y desarrollo. Nuestro principal objetivo debe ser encender su curiosidad, a través de diferentes mecanismos, ya que cuando un alumno tiene curiosidad su avance y desarrollo será mucho mayor.
Como docente, pienso que tenemos que huir de los comportamientos de la pedagogía tradicional basadas en el profesor como figura de culto, que está por encima del alumnado, y adoptar otra en función de la empatía y el mutuo respeto. Por último, intento siempre que mis alumnos desarrollen un sentido crítico y que se cuestionen todo lo que aprenden y para qué sirven dichos conocimientos.
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Ruben
Mi experiencia abarca el mundo orquestal como miembro de la orquesta de cámara Promúsica , y participación en musicales organizados por el conservatorio Manuel Carra, bandas sinfónicas, etc; en el ámbito solista participé en el concurso intercentros melómano en el año 2015; actualmente, en el mundo orquestal, colaboro con la orquesta Málaga Camerata y la Málaga Youth Orchestra, así como la Orquesta Sinfónica Orbis.
Respecto a mi formación he recibido clases de profesores tales como Natividad Álvarez-Ossorio, Sergio Gómez Puertas, Marco Scano, Pável Gomziakóv, María Casado, Jose Enrique Bouché... que sin duda me han trasmitido unos excelentes conocimientos que me han hecho evolucionar tanto personalmente como a la hora de trasmitírselos a mis alumnos con el instrumento. Actualmente sigo formándome en el ámbito instrumental con María Casado en el conservatorio Forum Musikae y en la enseñanza pedagógica a través del Máster pedagogía musical impartido por la Universidad Internacional de La Rioja.
Considero que como docentes tenemos la responsabilidad de hacer amenas y divertidas las clases; debemos ser orientador y guía del alumnado, poniendo en el centro del aprendizaje sus intereses y desarrollo. Nuestro principal objetivo debe ser encender su curiosidad, a través de diferentes mecanismos, ya que cuando un alumno tiene curiosidad su avance y desarrollo será mucho mayor.
Como docente, pienso que tenemos que huir de los comportamientos de la pedagogía tradicional basadas en el profesor como figura de culto, que está por encima del alumnado, y adoptar otra en función de la empatía y el mutuo respeto. Por último, intento siempre que mis alumnos desarrollen un sentido crítico y que se cuestionen todo lo que aprenden y para qué sirven dichos conocimientos.
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