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Profesor fiable
Este profe tiene una tasa de respuesta rápida muy elevada, ofreciendo así un servicio de buena calidad y fiabilidad a sus estudiantes.
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Desde abril 2024
Profesor desde abril 2024
Percusion world / Setup / independencia / fusion de instrumentos
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A partir de 1493 MXN /h
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Hola,
Mi curso se basa en la pasión por la percusión, en el deseo de crear nuevos horizontes creativos y descubrir en ti lo que todavía no has podido encontrar.
Te ayudaré a entender cómo funciona nuestro instrumento en interacción con la música que interpretas y crear tu propio universo segun tu capacidad.
Basado en mi experiencia profesional e internacional, en mis colaboraciones con artistas reconocidos, te haré avanzar a traves de la paciencia y el humor.
Hasta muy pronto

BIOGRAFIA:
Inor es uno de esos eclécticos y estrictos músicos cubanos que añaden alma a cualquier universo musical con las percusiones.
Nacido en Cuba, estudió en la Academia "Manuel Saumell" y en el prestigioso conservatorio cubano "Amadeo Roldán" de La Habana.
Rápidamente comenzó a tocar con artistas cubanos como la Orquesta "Enrique Jorrín", Rubén González, Pablo Milanés, Silvio Rodríguez, José M. Vitier, José Luis Quintana "Changuito", Tata Güines, Miguel "Angá" Díaz, Orlando "Maraca" Valle y con el 4tet de Ernán López-Nussa actuó en salas de renombre de todo el mundo.
Numerosos eventos en La Habana le hicieron colaborar con Michel Camillo, Dave Koz, N'Dea Davenport, Me'shell Ndegeocello, Montell Jordan, Bonnie Raitt, Paddy Maloney, Luis Eduardo Aute, Carlos Benavent, Sabine Hettlich, etc.

Inor se trasladó a Francia en 2001 y ha tocado con muchos artistas como Andy Narell, Deep Forest, Zucchero, Omar Sosa, Mory Kanté, Manu Dibango, Paco Sery, Mokhtar Samba, Emilio Santiago, Ramiro Musotto, Elza Soares, Chano Dominguez, Mayra Andrade, Fabiana Cozza, Marcio Faraco, Orquestra do Fubá, David Sanchez, Roberto Fonseca, Caratini Jazz Ensemble, Roberto Alagna, Daniela Mercury, Carlinhos Brown, Michel Fugain, Yilian Cañizares, Catherine Ringer, Lorie, Oum, WDR Big Band, Les Amazones d'Afrique, Souad Massi, Pascal Obispo y muchos otros.

Además, nominado a un Grammy Latino en 2016, sus habilidades están en constante evolución.
Información adicional
tu material es importante y te podré aconsejar si necesario.
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Clases en el domicilio del estudiante :
  • Alrededor de Madrid, España
Edad
Adultos (18-64 años)
Nivel del estudiante
Intermedio
Avanzado
Duración
60 minutos
La clase se imparte en
español
francés
inglés
Habilidades
Disponibilidad en una semana típica.
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Nueva York
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Clases en el domicilio del estudiante
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Jesús
Me gustaría que sepáis que mi principal enfoque de enseñanza es la personalización. Creo enérgicamente que todos los estudiantes son diferentes y tienen sus propias fortalezas, debilidades y estilos de aprendizaje. Por tanto, en mis clases en línea, haré todo lo posible para personalizar el contenido y la actividad para satisfacer las necesidades de cada uno de ustedes.
¿De qué manera lo haré?
Primero, una breve evaluación inicial. Realizaremos una prueba de nivel al principio del curso para comprender cuáles son sus conocimientos previos, intereses y expectativas. Esta información inicial me ayudará a diseñar un plan de aprendizaje personalizado para cada uno de ustedes.
En segundo lugar, utilizaré un amplio rango de recursos multimedia: videos, presentaciones interactivas, juegos educativos, etc. Para que puedan aprender de la forma que mejor se adapte a sus necesidades.
En tercer lugar, mantendré un contacto y una comunicación individualizada a través de tutorías virtuales, correo electrónico y foros.
En cuarto lugar, ofreceré opciones y flexibilidad en las tareas y actividades, para que puedan seguir su curso a su propio ritmo y estilo.
Y en quinto y último lugar, les daré feedback regular sobre sus progresos, enfocándome en lo que han logrado y señalando también áreas de mejora.
Mi objetivo es que se sientan apoyados, estimulados, y logren cumplir su máximo potencial como estudiantes. Creo que es fundamental fomentar un ambiente de confianza y respeto mutuo, donde todos se sientan cómodos participando y compartiendo sus ideas. Promoveré la colaboración y el trabajo en equipo a través de actividades en línea que les permitan interactuar y aprender juntos. Aunque la tecnología desempeña un papel clave en la educación en línea, no debemos perder de vista la importancia de la conexión humana. Por eso, crearé un ambiente virtual cálido y acogedor, que les haga sentir valorados y motivados para aprender.
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Inma
Descubre este pequeño gran instrumento de percusión.
Puede ser su hobby, aprendiendo algo diferente. Ideal para estudiantes de Danza y Música. Trabajando con el método aprendes a leer música sin darte cuenta. Además de conseguir fuerza y habilidad en los dedos para tocar las castañuelas o cualquier otro instrumento como el piano. Educa el oído y ayuda en los posibles problemas de ritmo de los alumnos de solfeo y compás flamenco.
Complemento ideal a las clases de Clásico Español, Escuela Bolera, Flamenco y lenguaje musical o como instrumento Solista de Concierto.
El Método Maleras Estudio del Ritmo Musical consta de varios libros de diferentes niveles todos ellos acompañados de un CD para el estudio y ejecución de los ejercicios y obras.

Ejemplo:
Libro 1
Teoría
Iniciación para comprender la escritura musical propia de las castañuelas

- El bigrama
- Numeración de los dedos
- Valores de las notas
- Pausas y silencios
- Compases de espera
- Notas pesantes
- El compás 2/4, 4/4 y 3/4
- La coda
- El puntillo
- El calderón

Ejercicios

- Ejercicios diarios con notas pesantes
- Ejercicios de negras, blancas, redondas y blancas con puntillo

Obras

- Nº1 La pastoreta y El ball de Sant Ferriol (Popular)
- Nº2 Sonatina op.36 nº1 de M. Clementi
- N3 Mazurka op.7 nº1 de F. Chopin
- Nº4 Ana-Polka op.117 de J. Strauss (hijo)
- Nº5 Con alegría a través del mundo de J. Strauss
- Nº6 Minuetto de W. A. Mozart
- Nº7 Gavota Estefanía de A. Czibulka

- Colocación y posición para el estudio

OBJETIVOS

-Lograr una buena calidad de sonido y agilidad.
-Interpretar el instrumento desde el gusto y la elegancia.
-Conocimiento total del instrumento.
No es necesario tener conocimientos previos.

Las clases individuales u Online son absolutamente personalizadas, teniendo en cuenta: el tiempo disponible para el estudio, intereses de cada alumno.
Los precios de las clases presenciales y Online son diferentes.


___________________________________________________COURSE of CASTANETS
Beginning and Advanced
Special Intensive Study of Musical Rhythm
featuring INMA
DISTINGUISHED PROFESSOR
Discover this small, great percussion instrument. It could be your hobby, learning something different. Ideal for students of Dance and Music. Working with the method you learn to read music without effort. Besides gaining strength and ability in one's fingers to play the castanets or any other instrument such as the piano, it trains the ear and aids in determining possible problems of keeping rhythm for studies and rhythms. Ideal complement to the classes of Classical Spanish, Escuela Bolera, Flamenco singing and rhythms or as a Concert Soloist instrument.
The Method Maleras Study of the Musical Rhythm is comprised of various books at different levels, all include a CD for studying and playing the exercises and

Information




Upon finalizing the reservation will be confirmed as to the schedule of classes according to the level of the student.
Preparation for exams

Classes available all year ON LINE




BARCELONA - MADRID - SEVILLE (Spain)
NAPLES (Italy)
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Inma

METODO MALERAS PER NACCHERE

Studio del Ritmo Musicale

Scoprite questo piccolo grande strumento a percussione.
Potrebbe essere il vostro hobby, imparando qualcosa di diverso. Ideale per allievi di danza e musica. Lavorando con questo metodo apprenderete a leggere la musica senza accorgervene. Ed in più conseguirete forza e abilità nelle dita per suonare le nacchere o qualsiasi altro strumento come per esempio il pianoforte. Il metodo educa il vostro orecchio e aiuta eventuali problem i di ritmo degli alunni di solfeggio.
Accessorio importante per le classi di classico spagnolo, Bolero, flamenco e solfeggio o come strumento per concerti solisti.
Il metodo Maleras, Studio del ritmo musicale, consiste di vari libri di differenti livelli ognuno dei quali accompagnato da un CD per lo studio ed esecuzione di esercizi e opere.
Esempio.

Libro 1
Teoria:
Comprendere la scrittura musicale tipica delle nacchere
* Il bigrama
* Numerazione delle dita
* Valori delle note
* Pause e silenzi
* Tempi di attesa
* Note Pesanti
* Il tempo 2/4 ¾ 4/4
* La coda

Esercizi

- Gli Esercizi Quotidiani con le note "Pesante"
- Gli Esercizi di semiminima, minima, semibreve e minima con il "puntilio"

Opere

- Nº1 La pastora e Il ballo di Sant Ferriol (Popolare)
- Nº2 op di Sonatina. 36 nº1 di M. Clementi
- N3 Mazurka op. 7 nº1 di F. Il Chopin
- Nº4 op di Ana-Polka.117 di J. Lo Strauss (il figlio)
- Nº5 Con la felicità attraverso il mondo di J. Lo Strauss
- Nº6 Minuetto di W. A. Mozart
- Nº7 Gavotte Estefanía di A. Czibulka

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Jesús
Me gustaría que sepáis que mi principal enfoque de enseñanza es la personalización. Creo enérgicamente que todos los estudiantes son diferentes y tienen sus propias fortalezas, debilidades y estilos de aprendizaje. Por tanto, en mis clases en línea, haré todo lo posible para personalizar el contenido y la actividad para satisfacer las necesidades de cada uno de ustedes.
¿De qué manera lo haré?
Primero, una breve evaluación inicial. Realizaremos una prueba de nivel al principio del curso para comprender cuáles son sus conocimientos previos, intereses y expectativas. Esta información inicial me ayudará a diseñar un plan de aprendizaje personalizado para cada uno de ustedes.
En segundo lugar, utilizaré un amplio rango de recursos multimedia: videos, presentaciones interactivas, juegos educativos, etc. Para que puedan aprender de la forma que mejor se adapte a sus necesidades.
En tercer lugar, mantendré un contacto y una comunicación individualizada a través de tutorías virtuales, correo electrónico y foros.
En cuarto lugar, ofreceré opciones y flexibilidad en las tareas y actividades, para que puedan seguir su curso a su propio ritmo y estilo.
Y en quinto y último lugar, les daré feedback regular sobre sus progresos, enfocándome en lo que han logrado y señalando también áreas de mejora.
Mi objetivo es que se sientan apoyados, estimulados, y logren cumplir su máximo potencial como estudiantes. Creo que es fundamental fomentar un ambiente de confianza y respeto mutuo, donde todos se sientan cómodos participando y compartiendo sus ideas. Promoveré la colaboración y el trabajo en equipo a través de actividades en línea que les permitan interactuar y aprender juntos. Aunque la tecnología desempeña un papel clave en la educación en línea, no debemos perder de vista la importancia de la conexión humana. Por eso, crearé un ambiente virtual cálido y acogedor, que les haga sentir valorados y motivados para aprender.
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Descubre este pequeño gran instrumento de percusión.
Puede ser su hobby, aprendiendo algo diferente. Ideal para estudiantes de Danza y Música. Trabajando con el método aprendes a leer música sin darte cuenta. Además de conseguir fuerza y habilidad en los dedos para tocar las castañuelas o cualquier otro instrumento como el piano. Educa el oído y ayuda en los posibles problemas de ritmo de los alumnos de solfeo y compás flamenco.
Complemento ideal a las clases de Clásico Español, Escuela Bolera, Flamenco y lenguaje musical o como instrumento Solista de Concierto.
El Método Maleras Estudio del Ritmo Musical consta de varios libros de diferentes niveles todos ellos acompañados de un CD para el estudio y ejecución de los ejercicios y obras.

Ejemplo:
Libro 1
Teoría
Iniciación para comprender la escritura musical propia de las castañuelas

- El bigrama
- Numeración de los dedos
- Valores de las notas
- Pausas y silencios
- Compases de espera
- Notas pesantes
- El compás 2/4, 4/4 y 3/4
- La coda
- El puntillo
- El calderón

Ejercicios

- Ejercicios diarios con notas pesantes
- Ejercicios de negras, blancas, redondas y blancas con puntillo

Obras

- Nº1 La pastoreta y El ball de Sant Ferriol (Popular)
- Nº2 Sonatina op.36 nº1 de M. Clementi
- N3 Mazurka op.7 nº1 de F. Chopin
- Nº4 Ana-Polka op.117 de J. Strauss (hijo)
- Nº5 Con alegría a través del mundo de J. Strauss
- Nº6 Minuetto de W. A. Mozart
- Nº7 Gavota Estefanía de A. Czibulka

- Colocación y posición para el estudio

OBJETIVOS

-Lograr una buena calidad de sonido y agilidad.
-Interpretar el instrumento desde el gusto y la elegancia.
-Conocimiento total del instrumento.
No es necesario tener conocimientos previos.

Las clases individuales u Online son absolutamente personalizadas, teniendo en cuenta: el tiempo disponible para el estudio, intereses de cada alumno.
Los precios de las clases presenciales y Online son diferentes.


___________________________________________________COURSE of CASTANETS
Beginning and Advanced
Special Intensive Study of Musical Rhythm
featuring INMA
DISTINGUISHED PROFESSOR
Discover this small, great percussion instrument. It could be your hobby, learning something different. Ideal for students of Dance and Music. Working with the method you learn to read music without effort. Besides gaining strength and ability in one's fingers to play the castanets or any other instrument such as the piano, it trains the ear and aids in determining possible problems of keeping rhythm for studies and rhythms. Ideal complement to the classes of Classical Spanish, Escuela Bolera, Flamenco singing and rhythms or as a Concert Soloist instrument.
The Method Maleras Study of the Musical Rhythm is comprised of various books at different levels, all include a CD for studying and playing the exercises and

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Studio del Ritmo Musicale

Scoprite questo piccolo grande strumento a percussione.
Potrebbe essere il vostro hobby, imparando qualcosa di diverso. Ideale per allievi di danza e musica. Lavorando con questo metodo apprenderete a leggere la musica senza accorgervene. Ed in più conseguirete forza e abilità nelle dita per suonare le nacchere o qualsiasi altro strumento come per esempio il pianoforte. Il metodo educa il vostro orecchio e aiuta eventuali problem i di ritmo degli alunni di solfeggio.
Accessorio importante per le classi di classico spagnolo, Bolero, flamenco e solfeggio o come strumento per concerti solisti.
Il metodo Maleras, Studio del ritmo musicale, consiste di vari libri di differenti livelli ognuno dei quali accompagnato da un CD per lo studio ed esecuzione di esercizi e opere.
Esempio.

Libro 1
Teoria:
Comprendere la scrittura musicale tipica delle nacchere
* Il bigrama
* Numerazione delle dita
* Valori delle note
* Pause e silenzi
* Tempi di attesa
* Note Pesanti
* Il tempo 2/4 ¾ 4/4
* La coda

Esercizi

- Gli Esercizi Quotidiani con le note "Pesante"
- Gli Esercizi di semiminima, minima, semibreve e minima con il "puntilio"

Opere

- Nº1 La pastora e Il ballo di Sant Ferriol (Popolare)
- Nº2 op di Sonatina. 36 nº1 di M. Clementi
- N3 Mazurka op. 7 nº1 di F. Il Chopin
- Nº4 op di Ana-Polka.117 di J. Lo Strauss (il figlio)
- Nº5 Con la felicità attraverso il mondo di J. Lo Strauss
- Nº6 Minuetto di W. A. Mozart
- Nº7 Gavotte Estefanía di A. Czibulka

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