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Desde enero 2021
Profesor desde enero 2021
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ESPAÑOL,
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Una breve historia del idioma español:
El español, como el francés, el italiano, el rumano y el portugués, es una lengua romance y, como tal, evolucionó del latín vulgar. Se originó en la Península Ibérica, que hoy es el hogar de España y Portugal. La continuación castellana del latín vulgar (de la región española de Castilla), mezclada con el árabe tras la conquista musulmana, acabó formando la lengua española estandarizada del siglo XI.
¿En que países se habla español?
El español es el idioma oficial de los siguientes 21 países: Argentina, Bolivia, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, República Dominicana, Ecuador, El Salvador, Guinea Ecuatorial, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, España , Uruguay y Venezuela; además de Puerto Rico. Aunque no es un idioma oficial, el español también se habla en Estados Unidos, Belice, Andorra y Gibraltar.
¿Cuántas personas hablan español?
Alrededor de 483 millones de personas cuya lengua materna es el español, lo que lo convierte en el segundo idioma más hablado en el mundo después del chino. El inglés sigue al español con unos 360 millones de hablantes nativos. El español es también el tercer idioma más estudiado del mundo, después del inglés y el francés. Además de esos 400 millones de hispanohablantes, otros 9 millones hablan español como segundo idioma.
¿Cuántas personas hablan español en Estados Unidos?
En los Estados Unidos, más de 41 millones de personas hablan español como lengua materna (aproximadamente el 13% de la población) y ese número solo está creciendo. Además, Estados Unidos tiene casi 12 millones de hispanohablantes bilingües. Eso lo convierte en el segundo país con más hispanohablantes del mundo después de México, y hay estudios que aseguran que se convertirá en el país con más hispanohablantes en 2060.
Los estadounidenses que aún no hablan español están tratando de aprenderlo. De hecho, el español es el idioma más aprendido en los EE. UU., Con el 50% de los estudiantes universitarios que eligen aprender español, en comparación con el 12% que prefiere el francés.
El español es también el tercer idioma más estudiado en el mundo, ¡después del inglés y el francés!
Dependiendo de tu nivel de español comenzaremos a abordar cuestiones gramaticales y el desarrollo de la clase dependerá de tus dudas al respecto. Obviamente, mi principal objetivo es llegar a hablar español durante toda la clase.
El español, como el francés, el italiano, el rumano y el portugués, es una lengua romance y, como tal, evolucionó del latín vulgar. Se originó en la Península Ibérica, que hoy es el hogar de España y Portugal. La continuación castellana del latín vulgar (de la región española de Castilla), mezclada con el árabe tras la conquista musulmana, acabó formando la lengua española estandarizada del siglo XI.
¿En que países se habla español?
El español es el idioma oficial de los siguientes 21 países: Argentina, Bolivia, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, República Dominicana, Ecuador, El Salvador, Guinea Ecuatorial, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, España , Uruguay y Venezuela; además de Puerto Rico. Aunque no es un idioma oficial, el español también se habla en Estados Unidos, Belice, Andorra y Gibraltar.
¿Cuántas personas hablan español?
Alrededor de 483 millones de personas cuya lengua materna es el español, lo que lo convierte en el segundo idioma más hablado en el mundo después del chino. El inglés sigue al español con unos 360 millones de hablantes nativos. El español es también el tercer idioma más estudiado del mundo, después del inglés y el francés. Además de esos 400 millones de hispanohablantes, otros 9 millones hablan español como segundo idioma.
¿Cuántas personas hablan español en Estados Unidos?
En los Estados Unidos, más de 41 millones de personas hablan español como lengua materna (aproximadamente el 13% de la población) y ese número solo está creciendo. Además, Estados Unidos tiene casi 12 millones de hispanohablantes bilingües. Eso lo convierte en el segundo país con más hispanohablantes del mundo después de México, y hay estudios que aseguran que se convertirá en el país con más hispanohablantes en 2060.
Los estadounidenses que aún no hablan español están tratando de aprenderlo. De hecho, el español es el idioma más aprendido en los EE. UU., Con el 50% de los estudiantes universitarios que eligen aprender español, en comparación con el 12% que prefiere el francés.
El español es también el tercer idioma más estudiado en el mundo, ¡después del inglés y el francés!
Dependiendo de tu nivel de español comenzaremos a abordar cuestiones gramaticales y el desarrollo de la clase dependerá de tus dudas al respecto. Obviamente, mi principal objetivo es llegar a hablar español durante toda la clase.
Información adicional
Se requiere una computadora portátil / tableta o teléfono con una excelente conexión a Internet.
Lugar
Clase en el domicilio del profesor :
- Calle Ignacio Ramírez, Colonia Americana, Zona Centro, Guadalajara, Jalisco, Mexico
Conectado desde México
Acerca de mí
• 100% disciplinada y comprometida con sus alumnos.
• Deseoso de trabajar con estudiantes comprometidos.
• No solo enseño gramática sino también fonética y movimientos musculares.
• La puntualidad y la comunicación son mi bandera.
• Mi principal preocupación es explicar claramente los temas durante la clase y lograr conocimientos clase por clase.
• Concentrado, intelectual, humano, inteligente, inteligente.
• Deseoso de trabajar con estudiantes comprometidos.
• No solo enseño gramática sino también fonética y movimientos musculares.
• La puntualidad y la comunicación son mi bandera.
• Mi principal preocupación es explicar claramente los temas durante la clase y lograr conocimientos clase por clase.
• Concentrado, intelectual, humano, inteligente, inteligente.
Formación
ITESO Marketing y Negocios. Guadalajara, MX.
Diseño de Moda CSM y Marketing de Moda. Londres, EN.
LCF Fashion Marketing y Fashion Business. Londres, EN.
ISTITUTO MARANGONI Diseño de Moda y Marketing de Moda. Milán, IT / París, FR.
Stella Adler Carrera actoral. Los Ángeles, CAL.
Conservatorio Tchaikovsky de Moscú, Moscú, RU.
Diseño de Moda CSM y Marketing de Moda. Londres, EN.
LCF Fashion Marketing y Fashion Business. Londres, EN.
ISTITUTO MARANGONI Diseño de Moda y Marketing de Moda. Milán, IT / París, FR.
Stella Adler Carrera actoral. Los Ángeles, CAL.
Conservatorio Tchaikovsky de Moscú, Moscú, RU.
Experiencia / Calificaciones
CURRICULUM VITAE: GABRIELA
Nombre: Gabriela
Nacionalidad: Mexicana
Fecha de nacimiento: 12 de Mayo de 1989
ESTUDIOS
• FORMACIÓN ACADÉMICA
08 / 2014-12 / 2018. Licenciatura en Música con Orientación en Ejecutante (Instrumento: Piano y violín con Petr Ziatkov integrante de la OFJ Violonchelista Co-principal) en el Conservatorio Tchaikovsky, Moscú, Rusia. Departamento de Música.
Carreras: Marketing de Moda (Inglaterra, Francia, Italia, Alemania).
• Actuación (Los Ángeles, Stella Adler)
• Maestria en Didáctica y Literatura del Italiano. (Istituto Marangoni, Milán, Italia).
• Licenciatura en Lengua y cultura italiana.
EXPERIENCIA LABORAL:
• Traductora - Perito y conferencista en eventos internacionales de idiomas.
• CURSOS Y SEMINARIOS
05/2014 Curso magistral de Piano con los maestros Donev. Anani Georgiev en la Real Academia Internacional de Música en Viena.
04/2015 Curso de técnica e interpretación pianística impartido por la maestra Marinova. Gergana Todorova en San Petersburgo, Rusia.
02/2016 Curso de Perfeccionamiento pianístico con la maestra Mironova. Esmiralda.
CONCIERTOS Y RECITALES
2014-2017 Participe en Recitales de piano y música de cámara en München y Berlín en Alemania y en Milano, Italia.
EXPERIENCIA LABORAL Y PROFESIONAL
• 2014-2020 Directora y maestra en la Academia de arte y lenguas Zhakjarova.
Comencé sola en el año 2014 y al día de hoy asistió a más de 4,000.00 alumnos internacionales. Cuento con mas de 30 colaboradores internacionales tanto de lenguas como de instrumentos musicales. Trabajamos para ser mejores y ofrecer el mejor de los servicios en todos los ámbitos.
IDIOMAS CERTIFICADOS:
• Inglés (IELTS & CELTA, Certificado en Enseñanza de Inglés para Hablantes de Otros Idiomas).
• Alemán (GOETHE-ZERTIFIKAT C2).
• Francés (Diplôme d'Aptitude Pédagogique pour l'Enseignement du Français Langue Étrangère (DAPEFLE).
• Italiano (CEDILS, Certificazione in Didattica dell'Italiano a Stranieri - Certificación de enseñanza de la lengua italiana a extranjeros).
• Español (lengua nativa).
• Ruso (Segunda lengua nativa).
IDIOMAS NO CERTIFICADOS AÚN:
* Árabe
*Chino
* Japonés
* Portugués
* Turco
Nombre: Gabriela
Nacionalidad: Mexicana
Fecha de nacimiento: 12 de Mayo de 1989
ESTUDIOS
• FORMACIÓN ACADÉMICA
08 / 2014-12 / 2018. Licenciatura en Música con Orientación en Ejecutante (Instrumento: Piano y violín con Petr Ziatkov integrante de la OFJ Violonchelista Co-principal) en el Conservatorio Tchaikovsky, Moscú, Rusia. Departamento de Música.
Carreras: Marketing de Moda (Inglaterra, Francia, Italia, Alemania).
• Actuación (Los Ángeles, Stella Adler)
• Maestria en Didáctica y Literatura del Italiano. (Istituto Marangoni, Milán, Italia).
• Licenciatura en Lengua y cultura italiana.
EXPERIENCIA LABORAL:
• Traductora - Perito y conferencista en eventos internacionales de idiomas.
• CURSOS Y SEMINARIOS
05/2014 Curso magistral de Piano con los maestros Donev. Anani Georgiev en la Real Academia Internacional de Música en Viena.
04/2015 Curso de técnica e interpretación pianística impartido por la maestra Marinova. Gergana Todorova en San Petersburgo, Rusia.
02/2016 Curso de Perfeccionamiento pianístico con la maestra Mironova. Esmiralda.
CONCIERTOS Y RECITALES
2014-2017 Participe en Recitales de piano y música de cámara en München y Berlín en Alemania y en Milano, Italia.
EXPERIENCIA LABORAL Y PROFESIONAL
• 2014-2020 Directora y maestra en la Academia de arte y lenguas Zhakjarova.
Comencé sola en el año 2014 y al día de hoy asistió a más de 4,000.00 alumnos internacionales. Cuento con mas de 30 colaboradores internacionales tanto de lenguas como de instrumentos musicales. Trabajamos para ser mejores y ofrecer el mejor de los servicios en todos los ámbitos.
IDIOMAS CERTIFICADOS:
• Inglés (IELTS & CELTA, Certificado en Enseñanza de Inglés para Hablantes de Otros Idiomas).
• Alemán (GOETHE-ZERTIFIKAT C2).
• Francés (Diplôme d'Aptitude Pédagogique pour l'Enseignement du Français Langue Étrangère (DAPEFLE).
• Italiano (CEDILS, Certificazione in Didattica dell'Italiano a Stranieri - Certificación de enseñanza de la lengua italiana a extranjeros).
• Español (lengua nativa).
• Ruso (Segunda lengua nativa).
IDIOMAS NO CERTIFICADOS AÚN:
* Árabe
*Chino
* Japonés
* Portugués
* Turco
Edad
Niños de preescolar (4-6 años)
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración
60 minutos
La clase se imparte en
inglés
español
alemán
ruso
francés
italiano
Comentarios
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -04:00)
Nueva York
En el domicilio del profesor y online
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Spanish language is a powerful tool since it is spoken around the world by millions of people. I have been teaching for the past 10 years in America, Europe, Asia, Russia and many other countries. I'm certified by DELE and CELTA along with other certificates.
Soy nativa Mexicana nacida en Guadalajara, Jalisco, México. Desde pequeña he tenido mucha curiosidad y facilidad para las lenguas extranjeras, he tenido la oportunidad a lo largo de los últimos 15 años de mi vida de viajar, estudiar, vivir y trabajar en diferentes partes del mundo... he tenido suerte!
Lo primero que haremos incluso antes de comenzar el curso será determinar tu nivel de español actual, seas principiante, intermedio o avanzado. Nos conoceremos un poco, te haré preguntas como ¿A qué te dedicas? ¿Para qué o por qué estás interesado en aprender la lengua española? ¿Por qué te interesa el acento latino mexicano más que el acento español o sudamericano? ¿Cuál es tu objetivo con la lengua Española? entre otras preguntas para así decidir la mejor metodología, dentro de mí metodología, que se adapte a tus necesidades personales, una vez que estemos en este punto específico .... listo, podemos comenzar!
Utilizo metodología en mis clases, es decir, libros, sin embargo no toda mi clase está basada en ellos ya que me parece un tanto tedioso basar mi clase en un libro, lo tomo únicamente como una guía.
En clase veremos casos prácticos, reales y dependiendo de tu nivel hablaré durante la clase completo español o quizá lo haga parcialmente, mi objetivo es que te sientas cómodo/a , al 100% .
Mi metodología es asimilativa, intuitiva, dinámica y revolucionaria! Dependiendo de tu asimilación veremos resultados en las primeras semanas! Te enseñaré a desenvolverte como mexicano e incluso al hablar la gente pensará que eres Mexicano/a. Hablar una lengua diferente es convertirte en otra persona dentro de tu mismo cuerpo, es toda una actuación! Let's act!
Soy nativa Mexicana nacida en Guadalajara, Jalisco, México. Desde pequeña he tenido mucha curiosidad y facilidad para las lenguas extranjeras, he tenido la oportunidad a lo largo de los últimos 15 años de mi vida de viajar, estudiar, vivir y trabajar en diferentes partes del mundo... he tenido suerte!
Lo primero que haremos incluso antes de comenzar el curso será determinar tu nivel de español actual, seas principiante, intermedio o avanzado. Nos conoceremos un poco, te haré preguntas como ¿A qué te dedicas? ¿Para qué o por qué estás interesado en aprender la lengua española? ¿Por qué te interesa el acento latino mexicano más que el acento español o sudamericano? ¿Cuál es tu objetivo con la lengua Española? entre otras preguntas para así decidir la mejor metodología, dentro de mí metodología, que se adapte a tus necesidades personales, una vez que estemos en este punto específico .... listo, podemos comenzar!
Utilizo metodología en mis clases, es decir, libros, sin embargo no toda mi clase está basada en ellos ya que me parece un tanto tedioso basar mi clase en un libro, lo tomo únicamente como una guía.
En clase veremos casos prácticos, reales y dependiendo de tu nivel hablaré durante la clase completo español o quizá lo haga parcialmente, mi objetivo es que te sientas cómodo/a , al 100% .
Mi metodología es asimilativa, intuitiva, dinámica y revolucionaria! Dependiendo de tu asimilación veremos resultados en las primeras semanas! Te enseñaré a desenvolverte como mexicano e incluso al hablar la gente pensará que eres Mexicano/a. Hablar una lengua diferente es convertirte en otra persona dentro de tu mismo cuerpo, es toda una actuación! Let's act!
Mis clases se imparten en línea en todo el mundo. Puedo enseñar en inglés, español, ruso, italiano, francés, alemán o portugués. Soy un graduado del Conservatorio de Moscú en Rusia donde viví, estudié música y artes y trabajé como profesora de ballet, lengua y profesora de música. Cuento con equipos profesionales como cámaras en diferentes posiciones y grados ya que es fundamental que el alumno tenga diferentes ópticas tanto del piano como de mi postura corporal. Comenzamos con la teoría musical y la práctica al mismo tiempo eligiendo piezas de preferencia para el alumno.
El objetivo real de la clase va más allá de la música en sí ... ¡sino una integración espiritual-intelectual que da como resultado la genialidad a través de la música! La música es el anzuelo para tocar el alma.
La educación del piano ruso se centra en menos piezas y más desafiantes. La música se aprenderá de memoria y gran parte del aprendizaje se realizará mediante la demostración del maestro.
- Solfeo
En primer lugar, ¿qué es el solfeo?
También conocido como 'solfeo', el solfeo (a veces llamado canto a primera vista) es la capacidad de leer y cantar música a simple vista. Es posible que haya escuchado esta frase antes: 'Do Re Mi Fa So La Ti Do'. Este es un método que se utiliza para ayudar a los músicos a cantar a primera vista.
El método de enseñanza del piano ruso a menudo se complementa con el uso del solfeo, y es un lugar común que cuando los profesores rusos lo usan, usan el do fijo, lo que significa que C siempre es do, independientemente de la tecla. Con el método de enseñanza de piano británico, el solfeo se usa con menos frecuencia, y cuando lo es, se usa do móvil (la tónica es do). Como probablemente puedas descifrar, esto hace que el método ruso de usar solfeo sea mucho más desafiante.
- actitud
Sin querer hacer una generalización en Rusia, su método de aprendizaje ha sido conocido por su rigor, disciplina y controversia. Muchos se preguntan: ¿Es más exigente la forma rusa de aprender a tocar el piano? Con frecuencia, los profesores de piano rusos con los que trabajo bromean sobre la dureza de los profesores en su juventud. El método trata de lograr la excelencia en la ejecución del piano, pero el estímulo y la disciplina se utilizan en diversos grados.
El objetivo real de la clase va más allá de la música en sí ... ¡sino una integración espiritual-intelectual que da como resultado la genialidad a través de la música! La música es el anzuelo para tocar el alma.
La educación del piano ruso se centra en menos piezas y más desafiantes. La música se aprenderá de memoria y gran parte del aprendizaje se realizará mediante la demostración del maestro.
- Solfeo
En primer lugar, ¿qué es el solfeo?
También conocido como 'solfeo', el solfeo (a veces llamado canto a primera vista) es la capacidad de leer y cantar música a simple vista. Es posible que haya escuchado esta frase antes: 'Do Re Mi Fa So La Ti Do'. Este es un método que se utiliza para ayudar a los músicos a cantar a primera vista.
El método de enseñanza del piano ruso a menudo se complementa con el uso del solfeo, y es un lugar común que cuando los profesores rusos lo usan, usan el do fijo, lo que significa que C siempre es do, independientemente de la tecla. Con el método de enseñanza de piano británico, el solfeo se usa con menos frecuencia, y cuando lo es, se usa do móvil (la tónica es do). Como probablemente puedas descifrar, esto hace que el método ruso de usar solfeo sea mucho más desafiante.
- actitud
Sin querer hacer una generalización en Rusia, su método de aprendizaje ha sido conocido por su rigor, disciplina y controversia. Muchos se preguntan: ¿Es más exigente la forma rusa de aprender a tocar el piano? Con frecuencia, los profesores de piano rusos con los que trabajo bromean sobre la dureza de los profesores en su juventud. El método trata de lograr la excelencia en la ejecución del piano, pero el estímulo y la disciplina se utilizan en diversos grados.
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