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Desde marzo 2024
Profesor desde marzo 2024
¡Inicia en informática! ¡Aprende informática de manera fácil y divertida!
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¡Aprende informática de manera fácil y divertida!¿Quieres adentrarte en el mundo de la informática pero no sabes por dónde empezar? ¡No te preocupes más! Como profesor de iniciación en informática, estoy aquí para guiarte en cada paso del camino.Mi enfoque es hacer que el aprendizaje de la informática sea accesible para todos, sin importar tu nivel de experiencia previa. Desde conceptos básicos como el uso de un ordenador y navegación por Internet hasta la creación de documentos y el manejo de programas, te proporcionaré las herramientas y conocimientos necesarios para que te sientas cómodo y seguro frente a la tecnología.Con sesiones personalizadas adaptadas a tus necesidades y ritmo de aprendizaje, te garantizo que alcanzarás tus objetivos informáticos de manera rápida y efectiva. Además, mi enfoque práctico te permitirá aplicar lo que aprendes de inmediato, potenciando así tu confianza y habilidades.¡No esperes más para dominar la informática! Contáctame hoy mismo para programar tu primera sesión y dar el primer paso hacia un futuro digital más brillante. ¡Estoy emocionado de ser tu guía en este emocionante viaje hacia el mundo de la informática!
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Conectado desde España
Acerca de mí
Entusiasta de la tecnología. Más de 7 años con roles de liderazgo en diferentes empresas referentes en tecnología, e-Service, atención posventa y también como emprendedor, Actualmente Responsable de Laboratorios posventa.

Encargado del laboratorio TI, liderando la gestión de
• adquisición de componentes con socios clave como HP, ASUS, DYNABOOK, LENOVO y APPLE. Superviso y audito de cerca las reparaciones, ingresos, procesos y formaciones de técnicos, tanto en taller como en ubicaciones externas.
Actualmente, colaboro en la creación de procesos para el SAT, buscando alcanzar una estandarización total en las reparaciones del servicio posventa. Mis responsabilidades incluyen:
- Formación de técnicos para entornos de laboratorio y on site.
- Comunicación técnica con las marcas.
- Resolución de problemas administrativos.
- Cumplimiento de los SLA establecidos por los fabricantes, entre otras funciones.
Formación
Formación técnico informático: adquiere habilidades en hardware, software, redes y seguridad. Conocimientos en resolución de problemas y mantenimiento.
Universidad Católica del tachira
Experiencia / Calificaciones
10+ años en empresas informáticas como Samsung en Venezuela, Argentina y España. Experiencia global en hardware, software y soporte técnico.
Edad
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Duración
30 minutos
45 minutos
60 minutos
90 minutos
120 minutos
La clase se imparte en
español
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -05:00)
Nueva York
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En línea vía webcam
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08-12
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20-24
Clases similares
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Gaëlle
Mientras los adultos todavía debaten si los niños deberían usar IA, los niños ya la están usando.
La pregunta no es "¿deberían?" sino "¿cómo lo hacemos de forma inteligente?"

En este curso, tu hijo descubrirá:
✓ Qué es la IA de verdad: no magia, no misterio. Cómo piensan las máquinas, qué pueden hacer y qué no pueden hacer
✓ Cómo funciona ChatGPT: no solo "haz una pregunta y obtén respuesta," sino por qué responde así, dónde se equivoca, cuándo confiar en él
✓ Qué son LLMs (Large Language Models): en lenguaje que entiende, no jerga técnica
✓ Crear con IA — avatares personalizados, historias interactivas, proyectos propios usando herramientas reales
✓ Pensar críticamente sobre IA: Sesgo, privacidad, creatividad. ¿Qué hace mejor la IA que los humanos? ¿Qué no?
✓ Aplicaciones reales: Cómo la IA transforma medicina, educación, arte, videojuegos, tu vida cotidiana
Por qué es diferente:
La mayoría de cursos de IA para niños enseñan "aquí está la herramienta, úsala." Yo enseño cómo pensar sobre IA.
Tu hijo aprenderá a ver la IA no como magia negra o solución a todo, sino como una herramienta poderosa que tiene límites.
Y, más importante: que él puede controlar cómo la usa.

Qué se lleva a casa:
Proyectos reales que creó (avatar personalizado, aplicación interactiva, análisis de un caso IA real). Una comprensión real de cómo funciona. Y la capacidad de usar IA de forma responsable y creativa.

Formato: Online | Sesiones de 60–90 min | Flexible, adaptado a su edad y ritmo

Para niños de 8-16 años que hacen preguntas como "¿Cómo sabe ChatGPT?"
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Erik
Muchos estudiantes utilizan hoy herramientas de IA como ChatGPT, pero a menudo de forma insegura o improvisada. Surgen dudas legítimas: ¿está permitido?, ¿cómo evitar errores?, ¿cómo usar la IA sin perder el control del propio pensamiento?

Este curso no trata de atajos ni de “trabajos hechos por una máquina”. Se centra en comprender la IA como una herramienta y en aprender a utilizarla de forma consciente y responsable. Trabajamos con ejemplos concretos del ámbito universitario y mostramos cómo la IA puede apoyar el estudio sin poner en riesgo la integridad académica.

Uno de los ejes del curso es la IA como instrumento de investigación. Veremos cómo delimitar temas, formular buenas preguntas y estructurar un trabajo desde el inicio. La IA puede ayudar a obtener una visión general y a ordenar ideas, pero también analizamos claramente sus límites y la necesidad de una revisión crítica propia.

A partir de ahí abordamos la escritura académica. Desde la elaboración de esquemas y líneas argumentales hasta la mejora del estilo y la claridad del texto, la IA puede servir como apoyo. Se muestra cómo trabajar con borradores, detectar incoherencias y evitar errores típicos que suelen generar problemas en el ámbito universitario.

Otro bloque se dedica al aprendizaje con IA. Explicar textos complejos, aclarar conceptos, repasar contenidos y comprobar la comprensión propia son usos especialmente valiosos si se formulan las preguntas adecuadas. El objetivo es utilizar la IA de forma activa, no como consumo pasivo.

Por último, trabajamos la IA como sparring intelectual. No como sustituto del pensamiento propio, sino como interlocutor que ayuda a contrastar argumentos, plantear objeciones y explorar otras perspectivas. En este punto suele encontrarse el mayor valor real de la IA: pensar mejor, no pensar menos.

El curso está dirigido a estudiantes de cualquier disciplina. No se requieren conocimientos previos. El objetivo es ganar seguridad en el uso de la IA y aprender a integrarla de forma productiva y responsable en el estudio universitario.
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Mientras los adultos todavía debaten si los niños deberían usar IA, los niños ya la están usando.
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✓ Qué son LLMs (Large Language Models): en lenguaje que entiende, no jerga técnica
✓ Crear con IA — avatares personalizados, historias interactivas, proyectos propios usando herramientas reales
✓ Pensar críticamente sobre IA: Sesgo, privacidad, creatividad. ¿Qué hace mejor la IA que los humanos? ¿Qué no?
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Tu hijo aprenderá a ver la IA no como magia negra o solución a todo, sino como una herramienta poderosa que tiene límites.
Y, más importante: que él puede controlar cómo la usa.

Qué se lleva a casa:
Proyectos reales que creó (avatar personalizado, aplicación interactiva, análisis de un caso IA real). Una comprensión real de cómo funciona. Y la capacidad de usar IA de forma responsable y creativa.

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Erik
Muchos estudiantes utilizan hoy herramientas de IA como ChatGPT, pero a menudo de forma insegura o improvisada. Surgen dudas legítimas: ¿está permitido?, ¿cómo evitar errores?, ¿cómo usar la IA sin perder el control del propio pensamiento?

Este curso no trata de atajos ni de “trabajos hechos por una máquina”. Se centra en comprender la IA como una herramienta y en aprender a utilizarla de forma consciente y responsable. Trabajamos con ejemplos concretos del ámbito universitario y mostramos cómo la IA puede apoyar el estudio sin poner en riesgo la integridad académica.

Uno de los ejes del curso es la IA como instrumento de investigación. Veremos cómo delimitar temas, formular buenas preguntas y estructurar un trabajo desde el inicio. La IA puede ayudar a obtener una visión general y a ordenar ideas, pero también analizamos claramente sus límites y la necesidad de una revisión crítica propia.

A partir de ahí abordamos la escritura académica. Desde la elaboración de esquemas y líneas argumentales hasta la mejora del estilo y la claridad del texto, la IA puede servir como apoyo. Se muestra cómo trabajar con borradores, detectar incoherencias y evitar errores típicos que suelen generar problemas en el ámbito universitario.

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El curso está dirigido a estudiantes de cualquier disciplina. No se requieren conocimientos previos. El objetivo es ganar seguridad en el uso de la IA y aprender a integrarla de forma productiva y responsable en el estudio universitario.
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