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Preparación para la universidad y la carrera profesional: Habilidades prácticas para futuros creadores de cambios
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Brendan es un educador bilingüe y líder comunitario con una sólida formación en ciencias sociales, participación cívica y liderazgo en organizaciones sin fines de lucro. Con títulos en Estudios Comparados Americanos y Estudios Africanos, y años de experiencia gestionando alianzas, organizando iniciativas comunitarias y asesorando a jóvenes líderes, Brendan ofrece tutorías en estudios sociales, políticas públicas, preparación universitaria, desarrollo de liderazgo y habilidades profesionales. También brinda apoyo en la redacción de currículums, preparación para entrevistas y estrategias de comunicación, todo desde una perspectiva centrada en la equidad. Con fluidez en inglés y español y un dominio de herramientas como Microsoft Office y Salesforce, Brendan ofrece un enfoque personalizado e inclusivo para ayudar a estudiantes y profesionales a crecer con confianza en sus estudios, su trabajo y más allá.
Información adicional
Ha trabajado para las Escuelas Públicas de Chicago, el Senado del Estado de Illinois, el Concejo Municipal, el Gobierno Federal y en organizaciones sin fines de lucro.
Lugar
Conectado desde Estados Unidos
Acerca de mí
Brendan es un profesional bilingüe y dinámico, profundamente comprometido con la equidad, la educación y el empoderamiento comunitario. Con una licenciatura de Oberlin College en Estudios Americanos Comparativos y Estudios Africanos —con concentraciones en identidad, inclusión y educación urbana— Brendan ha construido una carrera en la intersección del compromiso cívico, el liderazgo en organizaciones sin fines de lucro y la política pública.
Ha ocupado roles de gran impacto, incluyendo Gerente de Alianzas en la Fundación Chicago Scholars, Director de Participación Comunitaria para la Ciudad de Chicago y Director de Distrito para la Senadora Estatal de Illinois Celina Villanueva. En estos puestos, Brendan ha liderado asociaciones estratégicas, alcance comunitario, asesoría política, relaciones con donantes y coordinación de eventos, siempre con un enfoque en apoyar a comunidades subrepresentadas.
Como becario de la Fundación Posse y exalumno de la Iniciativa de Becas de JP Morgan Chase, Brendan también cuenta con una sólida formación en desarrollo de liderazgo, mentoría juvenil e investigación académica sobre equidad sistémica. Fluido en inglés y español, y con habilidades en comunicación, oratoria y construcción de relaciones, es un líder reflexivo y adaptable, dedicado a impulsar el cambio sistémico a través de la educación, el servicio y la colaboración.
Ha ocupado roles de gran impacto, incluyendo Gerente de Alianzas en la Fundación Chicago Scholars, Director de Participación Comunitaria para la Ciudad de Chicago y Director de Distrito para la Senadora Estatal de Illinois Celina Villanueva. En estos puestos, Brendan ha liderado asociaciones estratégicas, alcance comunitario, asesoría política, relaciones con donantes y coordinación de eventos, siempre con un enfoque en apoyar a comunidades subrepresentadas.
Como becario de la Fundación Posse y exalumno de la Iniciativa de Becas de JP Morgan Chase, Brendan también cuenta con una sólida formación en desarrollo de liderazgo, mentoría juvenil e investigación académica sobre equidad sistémica. Fluido en inglés y español, y con habilidades en comunicación, oratoria y construcción de relaciones, es un líder reflexivo y adaptable, dedicado a impulsar el cambio sistémico a través de la educación, el servicio y la colaboración.
Formación
Brendan obtuvo su Licenciatura en Artes en Oberlin College, ubicado en Oberlin, Ohio, y se graduó en mayo de 2021. Realizó una doble especialización en Estudios Americanos Comparativos y Estudios Africanos, con concentraciones en Identidad e Inclusión y Educación Urbana. Su formación académica refleja un profundo compromiso con la comprensión de las intersecciones entre raza, cultura, equidad y sistemas sociales. A través de sus estudios, Brendan desarrolló sólidas habilidades analíticas, de investigación y escritura, al tiempo que exploraba temas de desigualdad sistémica, participación comunitaria y justicia educativa—bases que han guiado su trayectoria profesional en el servicio público y el liderazgo en organizaciones sin fines de lucro.
Experiencia / Calificaciones
Ha ocupado roles de gran impacto, incluyendo Gerente de Alianzas en la Fundación Chicago Scholars, Director de Participación Comunitaria para la Ciudad de Chicago y Director de Distrito para la Senadora Estatal de Illinois Celina Villanueva
Edad
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Duración
30 minutos
60 minutos
La clase se imparte en
inglés
español
Habilidades
Disponibilidad en una semana típica.
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Nueva York
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04-08
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Garantía del Buen Profesor