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Desde febrero 2026
Profesor desde febrero 2026
Estrategias de estudio adaptadas a primaria,
A partir de 272.8 MXN /h
Soy estudiante de Magisterio y Técnico Superior en Educación Infantil, y mi forma de trabajar parte de una idea clara: no se trata de estudiar más, sino de aprender mejor.
. En mis clases trabajamos:
- Técnicas de organización y planificación realistas
- Métodos de memorización comprensiva (mapas mentales, esquemas, separación de contenidos de forma visual...)
- Técnicas de concentración y gestión del tiempo (Método Pomodoro)
- Comprensión lectora y síntesis de contenidos
- Preparación estratégica de exámenes
. ¿Cómo es una clase conmigo?
. Suelo dividir mis clases en los siguientes pasos:
- Análisis inicial: vemos cómo está estudiando actualmente y detectamos dificultades.
- Aplicación práctica: trabajamos una técnica concreta con contenido real de sus asignaturas.
- Puesta en práctica guiada: el alumno aplica la técnica conmigo para interiorizarla.
- Reflexión final: evaluamos qué ha funcionado y establecemos objetivos para la semana.
. ¿En qué se diferencian mis clases de otros/as profesores/as?
- Trabajo desde la motivación y el refuerzo positivo.
- Conecto el aprendizaje con situaciones reales para que el alumno/a conecte con la realidad y le encuentre sentido.
- Les enseño a ser autónomos, no dependientes del profesor a la hora del estudio.
- Integro herramientas creativas y dinámicas propias del aprendizaje activo.
- Comparto contenido educativo en redes, lo que me mantiene actualizada en metodologías innovadoras.
. ¿A quién van dirigidas mis clases?
- Están empezando a estudiar de forma más autónoma (peques de Primaria)
- Se esfuerzan pero no saben cómo estudiar
- Tienen dificultades de organización
- Se distraen con facilidad
- Necesitan mejorar su rendimiento académico
- Quieren ganar autonomía y confianza, tanto en ellos/as mismos/as como en el estudio.
. En mis clases trabajamos:
- Técnicas de organización y planificación realistas
- Métodos de memorización comprensiva (mapas mentales, esquemas, separación de contenidos de forma visual...)
- Técnicas de concentración y gestión del tiempo (Método Pomodoro)
- Comprensión lectora y síntesis de contenidos
- Preparación estratégica de exámenes
. ¿Cómo es una clase conmigo?
. Suelo dividir mis clases en los siguientes pasos:
- Análisis inicial: vemos cómo está estudiando actualmente y detectamos dificultades.
- Aplicación práctica: trabajamos una técnica concreta con contenido real de sus asignaturas.
- Puesta en práctica guiada: el alumno aplica la técnica conmigo para interiorizarla.
- Reflexión final: evaluamos qué ha funcionado y establecemos objetivos para la semana.
. ¿En qué se diferencian mis clases de otros/as profesores/as?
- Trabajo desde la motivación y el refuerzo positivo.
- Conecto el aprendizaje con situaciones reales para que el alumno/a conecte con la realidad y le encuentre sentido.
- Les enseño a ser autónomos, no dependientes del profesor a la hora del estudio.
- Integro herramientas creativas y dinámicas propias del aprendizaje activo.
- Comparto contenido educativo en redes, lo que me mantiene actualizada en metodologías innovadoras.
. ¿A quién van dirigidas mis clases?
- Están empezando a estudiar de forma más autónoma (peques de Primaria)
- Se esfuerzan pero no saben cómo estudiar
- Tienen dificultades de organización
- Se distraen con facilidad
- Necesitan mejorar su rendimiento académico
- Quieren ganar autonomía y confianza, tanto en ellos/as mismos/as como en el estudio.
Lugar
Clases en el domicilio del estudiante :
- Alrededor de Jaén, España
Conectado desde España
Acerca de mí
Para mí, la educación no es solo un futuro trabajo, es mi vocación. Es por eso que le pongo mil ganas a todo lo que hago.
Como estudiante de Magisterio y Técnico Superior en Educación Infantil, cuento con una base pedagógica sólida que me permite adaptar las técnicas de estudio a cada alumno.
Trabajo con planificación, objetivos claros y seguimiento individualizado. Mis clases están diseñadas para que el alumno no solo mejore sus notas, sino que aprenda a organizarse, ganar autonomía, confiar en sus capacidades y en sí mismo/a.
Además, gestiono una página de Instagram donde comparto recursos educativos y metodologías activas, lo que me mantiene en constante formación y actualización.
Soy una persona comprometida, organizada y cercana, y me implico en el progreso de cada estudiante.
Como estudiante de Magisterio y Técnico Superior en Educación Infantil, cuento con una base pedagógica sólida que me permite adaptar las técnicas de estudio a cada alumno.
Trabajo con planificación, objetivos claros y seguimiento individualizado. Mis clases están diseñadas para que el alumno no solo mejore sus notas, sino que aprenda a organizarse, ganar autonomía, confiar en sus capacidades y en sí mismo/a.
Además, gestiono una página de Instagram donde comparto recursos educativos y metodologías activas, lo que me mantiene en constante formación y actualización.
Soy una persona comprometida, organizada y cercana, y me implico en el progreso de cada estudiante.
Formación
Técnico Superior en Educación Infantil y Grado en Magisterio, con formación pedagógica y didáctica para educación primaria.
Experiencia / Calificaciones
Experiencia en apoyo escolar con niños de primaria, ayudando con deberes, comprensión lectora, matemáticas y hábitos de estudio. Clases adaptadas al ritmo del alumno, con paciencia y motivación.
Edad
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración
60 minutos
La clase se imparte en
español
inglés
Habilidades
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -05:00)
Nueva York
En línea vía webcam
Clases en el domicilio del estudiante
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Como maestra en formación, mi manera de trabajar con alumnado de Primaria se basa en una idea fundamental: los niños aprenden mejor cuando entienden, participan y se sienten capaces.
. Mi metodología se basa en:
Mis clases de apoyo están basadas en el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y en metodologías activas. Esto significa que no trabajamos solo con fichas o ejercicios repetitivos, sino que el aprendizaje tiene sentido y conexión con su realidad.
. Trabajo especialmente:
- Comprensión lectora y técnicas de comprensión de textos
- Lengua Castellana
- Matemáticas
- Inglés
. Adapto cada sesión al ritmo del niño, utilizando materiales visuales, dinámicos y prácticos que favorezcan la motivación y la participación.
. Mi metodología se basa en:
Mis clases de apoyo están basadas en el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y en metodologías activas. Esto significa que no trabajamos solo con fichas o ejercicios repetitivos, sino que el aprendizaje tiene sentido y conexión con su realidad.
. Trabajo especialmente:
- Comprensión lectora y técnicas de comprensión de textos
- Lengua Castellana
- Matemáticas
- Inglés
. Adapto cada sesión al ritmo del niño, utilizando materiales visuales, dinámicos y prácticos que favorezcan la motivación y la participación.
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