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Repaso materias Historia. Geografía, Filosofía Bachillerato, Acceso Universidad, PACFGM, PACFGS, GESO
Buenas soy Sergio, con más de 10 años de experiencia en la docencia y doble licenciatura en Historia y Filosofía. Me apasionan las ciencias sociales y no quiero dejar pasar la oportunidad de acompañar personas para que logren sus éxitos educativos en materias de complejidad conceptual como la Historia, la Geografía o la Filosofía.
Puedo acompañar a personas jovenes estudiantes de Bachillerato, o que se quieran preparar las pruebas de acceso a la Universidad. También a personas adultas que estén preparando el acceso a la Universidad. Durante algunos años también lo he hecho para la obtención del GESO, PACFG, y PACFGS.
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Podemos negociar el precio si existe una urgencia o situación de vulnerabilidad económica demostrable. Soy abierto y utilizo metodologías basadas en planteamiento de problemas cotidianos. Soy experto en esquemas para organizar la información.Si tienes cualquier duda, puedes contactarme y amablemente podemos charlar sobre cuales son tus necesidades, expectativas y como nos podemos organizar mejor para lograr tus metas-.
Formación
Licenciatura en HistoriaMáster en Formación del Profesorado
Grado en Filosofía
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Experiencia / Calificaciones
10 años en la docencia, escuelas concertadas, centros de nuevas oportunidades, escuelas de adultos e institutos PúblicosHaz una pregunta
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Me especializo en historia antigua, historia de la Edad Media, historia argentina, historia de las religiones y más. Poseo conocimientos amplios de filosofía, teología e historia de las ideas. Asimismo, se preparan clases de política, sociología, antropología, historia del arte, economía y demás ciencias sociales que conforman el corpus de la historia como disciplina.
Además de dictar clases con un alto nivel de preparación y personalización se puede orientar, dirigir y ayudar en la creación de trabajos prácticos o tesinas, ya sean grupales o individuales.
En cuanto a los trabajos académicos o escolares, se realizan también correcciones gramaticales y de estilo y tutorías para llevar dichos trabajos al mejor puerto.
Las clases se plantean de un modo constructivo, siendo lo central que el estudiante pueda comprender realmente la temática, interesarse por ella y descubrir que su día a día se conecta con aquello que estudia. Más allá de la profundidad académica y la exposición del tema a enseñar, se valora mucho el dialogo fructífero entre profesor y estudiante.
Este es mi enfoque particular con respecto a la enseñanza, pero puede variar según las necesidades de cada estudiante.
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