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Desde octubre 2020
Profesor desde octubre 2020
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Por qué aprender con Andy Hilaire
-La primera regla imprescindible de nuestros profesores es organizarse, preparamos todas nuestras clases con antelación y la estructura de nuestras clases es diferente a las demás en que vamos más allá de los institutos tradicionales.
1- Para cada alumno, tenemos una lista de objetivos.
2- Para cada objetivo disponemos de cursos específicos según el perfil del alumno.
3- Los materiales de aprendizaje están bien desarrollados y diseñados según el nivel del alumno y su capacidad de adaptación.
4- Disponemos de ejercicios adecuados para practicar el idioma que el alumno quiere aprender
5- Hemos elaborado un horario claro de acuerdo al horario deseado por el alumno y la cantidad de horas de lecciones.
6- Creamos un ambiente agradable para que el alumno pueda interactuar más que el profesor y formamos un grupo durante el momento de aprendizaje para que el alumno no se aburra, variamos las asignaturas y las lecciones con el fin de mantener una buena comunicación.
7- ¡Enriquecemos la cultura general de nuestros alumnos además de enseñarles el idioma!
¿Cómo podemos adaptarnos a las expectativas de nuestros alumnos?
1. Consideramos que un buen profesor sabe escuchar, por eso prestamos mucha atención a nuestros alumnos durante las primeras lecciones para comprender plenamente sus expectativas.
2. Respetamos claramente las elecciones de nuestros estudiantes para poder estar de acuerdo con sus necesidades lingüísticas.
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Porque aprender con Andy Hialire Personna o Profandy Lenguas SPA
-La primera regla esencial de nuestros profesores es ser organizado, preparamos con antelación todas nuestras clases y la estructura de nuestras clases son diferentes a los demás en ese sentido nos vamos más allá de los tradicionales de los institutos.
1- Para cada alumno tenemos una lista de los objetivos.
2- Para cada objetivo tenemos lecciones específicas según el perfil del estudiante.
3- Los soportes de aprendizaje están bien elaborados y diseñados según el nivel del estudiante y su capacidad de adaptación.
4- Tenemos ejercicios adecuados para practicar el idioma que el estudiante quiere aprender
5- Tenemos preparado un horario claro según el horario que desea el estudiante, y la cantidad de horas de clases.
6- Creamos un ambiente agradable para que el estudiante puede interactuar más que el profesor y formamos un conjunto durante el momento del aprendizaje para que el estudiante no aburre, variamos los temas y las lecciones con el fin de que mantengamos una buena comunicación.
7- ¡Enriquecemos la cultura general de nuestros estudiantes además de conseñarles el idioma!
¿Cómo adaptamos a las expectativas de nuestros alumnos?
1. Consideramos que un buen profesor sabe escuchar por lo tanto nosotros prestamos muchas atenciones a nuestros estudiantes durante las primeras clases para entender bien sus expectativas.
2. Respectamos claramente las elecciones de nuestros estudiantes para poder estar de acuerdo con sus necesidades idiomáticas
-La primera regla imprescindible de nuestros profesores es organizarse, preparamos todas nuestras clases con antelación y la estructura de nuestras clases es diferente a las demás en que vamos más allá de los institutos tradicionales.
1- Para cada alumno, tenemos una lista de objetivos.
2- Para cada objetivo disponemos de cursos específicos según el perfil del alumno.
3- Los materiales de aprendizaje están bien desarrollados y diseñados según el nivel del alumno y su capacidad de adaptación.
4- Disponemos de ejercicios adecuados para practicar el idioma que el alumno quiere aprender
5- Hemos elaborado un horario claro de acuerdo al horario deseado por el alumno y la cantidad de horas de lecciones.
6- Creamos un ambiente agradable para que el alumno pueda interactuar más que el profesor y formamos un grupo durante el momento de aprendizaje para que el alumno no se aburra, variamos las asignaturas y las lecciones con el fin de mantener una buena comunicación.
7- ¡Enriquecemos la cultura general de nuestros alumnos además de enseñarles el idioma!
¿Cómo podemos adaptarnos a las expectativas de nuestros alumnos?
1. Consideramos que un buen profesor sabe escuchar, por eso prestamos mucha atención a nuestros alumnos durante las primeras lecciones para comprender plenamente sus expectativas.
2. Respetamos claramente las elecciones de nuestros estudiantes para poder estar de acuerdo con sus necesidades lingüísticas.
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Porque aprender con Andy Hialire Personna o Profandy Lenguas SPA
-La primera regla esencial de nuestros profesores es ser organizado, preparamos con antelación todas nuestras clases y la estructura de nuestras clases son diferentes a los demás en ese sentido nos vamos más allá de los tradicionales de los institutos.
1- Para cada alumno tenemos una lista de los objetivos.
2- Para cada objetivo tenemos lecciones específicas según el perfil del estudiante.
3- Los soportes de aprendizaje están bien elaborados y diseñados según el nivel del estudiante y su capacidad de adaptación.
4- Tenemos ejercicios adecuados para practicar el idioma que el estudiante quiere aprender
5- Tenemos preparado un horario claro según el horario que desea el estudiante, y la cantidad de horas de clases.
6- Creamos un ambiente agradable para que el estudiante puede interactuar más que el profesor y formamos un conjunto durante el momento del aprendizaje para que el estudiante no aburre, variamos los temas y las lecciones con el fin de que mantengamos una buena comunicación.
7- ¡Enriquecemos la cultura general de nuestros estudiantes además de conseñarles el idioma!
¿Cómo adaptamos a las expectativas de nuestros alumnos?
1. Consideramos que un buen profesor sabe escuchar por lo tanto nosotros prestamos muchas atenciones a nuestros estudiantes durante las primeras clases para entender bien sus expectativas.
2. Respectamos claramente las elecciones de nuestros estudiantes para poder estar de acuerdo con sus necesidades idiomáticas
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Porque aprender con Andy Hilaire o Profandy Lenguas SPA
-La primera regla esencial de nuestros profesores es ser organizado, preparamos con antelación todas nuestras clases y la estructura de nuestras clases son diferente a los demás en ese sentido nos vamos más allá de los tradicionales de los institutos.
1- Para cada alumno tenemos una lista de los objetivos.
2- Para cada objetivo tenemos lecciones especificas según el perfil del estudiante.
3- Los soportes de aprendizaje son bien elaborados y diseñados según el nivel del estudiante y su capacidad de adaptación.
4- Tenemos ejercicios adecuados para practicar el idioma que el estudiante quiere aprender
5- Tenemos preparado un planning claro según el horario que el estudiante desea, y la cantidad de horas de clases.
6- Creamos un ambiente agradable para que el estudiante puede interactuar más que el profesor y formamos un conjunto durante el momento del aprendizaje para que el estudiante no se aburre, variamos los temas y las lecciones con el fin de que mantengamos una buena comunicación.
7- ¡Enriquecemos la cultura general de nuestros estudiantes además de enseñarles el idioma!
¿Cómo adaptamos a las expectativas de nuestros alumnos?
1. Consideramos que un buen profesor sabe escuchar por lo tanto nosotros prestamos muchas atenciones a nuestros estudiantes durante las primeras clases para entender bien sus expectativas.
2. Respectamos claramente las elecciones de nuestros estudiantes para poder estar de acuerdo con sus necesidades idiomáticas.
-La primera regla esencial de nuestros profesores es ser organizado, preparamos con antelación todas nuestras clases y la estructura de nuestras clases son diferente a los demás en ese sentido nos vamos más allá de los tradicionales de los institutos.
1- Para cada alumno tenemos una lista de los objetivos.
2- Para cada objetivo tenemos lecciones especificas según el perfil del estudiante.
3- Los soportes de aprendizaje son bien elaborados y diseñados según el nivel del estudiante y su capacidad de adaptación.
4- Tenemos ejercicios adecuados para practicar el idioma que el estudiante quiere aprender
5- Tenemos preparado un planning claro según el horario que el estudiante desea, y la cantidad de horas de clases.
6- Creamos un ambiente agradable para que el estudiante puede interactuar más que el profesor y formamos un conjunto durante el momento del aprendizaje para que el estudiante no se aburre, variamos los temas y las lecciones con el fin de que mantengamos una buena comunicación.
7- ¡Enriquecemos la cultura general de nuestros estudiantes además de enseñarles el idioma!
¿Cómo adaptamos a las expectativas de nuestros alumnos?
1. Consideramos que un buen profesor sabe escuchar por lo tanto nosotros prestamos muchas atenciones a nuestros estudiantes durante las primeras clases para entender bien sus expectativas.
2. Respectamos claramente las elecciones de nuestros estudiantes para poder estar de acuerdo con sus necesidades idiomáticas.
Formación
Licenciatura: Ciencias Políticas
Diplomatura: Administración Contable
Diplomatura: Migración Internacional
Grado: Lenguas Modernas y Traducción
Licenciatura : Ingeniería Sistema comunicacional (cursando)
Diplomatura: Administración Contable
Diplomatura: Migración Internacional
Grado: Lenguas Modernas y Traducción
Licenciatura : Ingeniería Sistema comunicacional (cursando)
Experiencia / Calificaciones
Utilizo un método simple y fácil para aprender los idiomas (inglés, francés y español) de su elección más rápido. Enseño desde 2008 la enseñanza se convierte en mi pasión.
Edad
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración
60 minutos
90 minutos
120 minutos
La clase se imparte en
francés
español
inglés
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -05:00)
Nueva York
En línea vía webcam
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00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Como profesor de idiomas desde 2008, he tenido la oportunidad de probar diferentes métodos de aprender un idioma nuevo, hasta que al final en el año 2016 me quede con el método que estoy usando ahora, mis clases contienen 80% de practica,lo que significa que el alumno habla más que el profesor, de mi experiencia entiendo que aprender un idioma es aprender a leer de nuevo, en ese caso siempre empezamos con la pronunciación basada del alfabeto del idioma, aprendemos las diferentes técnicas de pronunciación de las combinaciones de las letras (más allá de un curso de lenguaje), Yo no soy el profesor que enseña vocabularios, soy el profesor que enseña las técnicas para descubrir el idioma que quieres aprender y descubrir el secreto para tener una buena dicción del idioma que estas aprendiendo, después de las pronunciaciones hacemos un resumen antes de abordar la Gramática, que para mi es el ingles Hablado, una fase diferente de las gramáticas tradicionales, haremos gramática en dialogo es decirmientras que estamos aprendiendo las reglas gramaticales, estamos también practicando la pronunciación y hacer adquisición de nuevos vocabularios.
-Hablar francés e inglés es una ventaja para multiplicar las posibilidades de encontrar un empleo, en el mercado laboral nacional e internacional.
Usando un método simple para aprender más rápido, enseñar es mi pasión, en ese sentido doy muchas importancia al aprendizaje de mis alumnos, con más de diez años de experiencias laborales como traductor y profesor de lenguas modernas, estoy seguro de los resultados de mis clases.
Gracias por ser parte de Profandylenguas y bienvenidos al mundo de los políglotos (Multilingüe) (Polyglot)
-Hablar francés e inglés es una ventaja para multiplicar las posibilidades de encontrar un empleo, en el mercado laboral nacional e internacional.
Usando un método simple para aprender más rápido, enseñar es mi pasión, en ese sentido doy muchas importancia al aprendizaje de mis alumnos, con más de diez años de experiencias laborales como traductor y profesor de lenguas modernas, estoy seguro de los resultados de mis clases.
Gracias por ser parte de Profandylenguas y bienvenidos al mundo de los políglotos (Multilingüe) (Polyglot)
Porque aprender con Profandy Lenguas SPA
-La primera regla esencial de nuestros profesores es ser organizado, preparamos con antelación todas nuestras clases y la estructura de nuestras clases son diferente a los demás en ese sentido nos vamos más allá de los tradicionales de los institutos.
1- Para cada alumno tenemos una lista de los objetivos.
2- Para cada objetivo tenemos lecciones especificas según el perfil del estudiante.
3- Los soportes de aprendizaje son bien elaborados y diseñados según el nivel del estudiante y su capacidad de adaptación.
4- Tenemos ejercicios adecuados para practicar el idioma que el estudiante quiere aprender
5- Tenemos preparado un planning claro según el horario que el estudiante desea, y la cantidad de horas de clases.
6- Creamos un ambiente agradable para que el estudiante puede interactuar más que el profesor y formamos un conjunto durante el momento del aprendizaje para que el estudiante no se aburre, variamos los temas y las lecciones con el fin de que mantengamos una buena comunicación.
7- ¡Enriquecemos la cultura general de nuestros estudiantes además de enseñarles el idioma!
¿Como adaptamos a las expectativas de nuestros alumnos?
1. Consideramos que un buen profesor sabe escuchar por lo tanto nosotros prestamos muchas atenciones a nuestros estudiantes durante las primeras clases para entender bien sus expectativas.
2. Respectamos claramente las elecciones de nuestros estudiantes para poder estar de acuerdo con sus necesidades idiomáticas en ese sentido nuestra primera hora de clase es para comprobar que la química es buena entre nuestros estudiantes y nosotros.
-La primera regla esencial de nuestros profesores es ser organizado, preparamos con antelación todas nuestras clases y la estructura de nuestras clases son diferente a los demás en ese sentido nos vamos más allá de los tradicionales de los institutos.
1- Para cada alumno tenemos una lista de los objetivos.
2- Para cada objetivo tenemos lecciones especificas según el perfil del estudiante.
3- Los soportes de aprendizaje son bien elaborados y diseñados según el nivel del estudiante y su capacidad de adaptación.
4- Tenemos ejercicios adecuados para practicar el idioma que el estudiante quiere aprender
5- Tenemos preparado un planning claro según el horario que el estudiante desea, y la cantidad de horas de clases.
6- Creamos un ambiente agradable para que el estudiante puede interactuar más que el profesor y formamos un conjunto durante el momento del aprendizaje para que el estudiante no se aburre, variamos los temas y las lecciones con el fin de que mantengamos una buena comunicación.
7- ¡Enriquecemos la cultura general de nuestros estudiantes además de enseñarles el idioma!
¿Como adaptamos a las expectativas de nuestros alumnos?
1. Consideramos que un buen profesor sabe escuchar por lo tanto nosotros prestamos muchas atenciones a nuestros estudiantes durante las primeras clases para entender bien sus expectativas.
2. Respectamos claramente las elecciones de nuestros estudiantes para poder estar de acuerdo con sus necesidades idiomáticas en ese sentido nuestra primera hora de clase es para comprobar que la química es buena entre nuestros estudiantes y nosotros.
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