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Desde julio 2023
Profesor desde julio 2023
Civilizaciones Antiguas, su formación, desarrollo, y caída de sus imperios o ciudades estado.
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A partir de 544 MXN /h
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Soy profesor de Ciencias Sociales e Historia, propongo una educación adecuada a la historia y al conocimiento de las Ciencias Sociales, preparando estudiantes para exámenes, pruebas cortas y cualquier tipo de formulario.

Esta clase es para todo tipo de publico, estudiantes y publico en General, en la cual se divertirán de forma amena y lograran un conocimiento en la educación e Historia.
Información adicional
Clases didácticas y pedagógicas
Lugar
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Conectado desde Guatemala
Edad
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración
30 minutos
45 minutos
60 minutos
La clase se imparte en
español
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -05:00)
Nueva York
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En línea vía webcam
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Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Lograrán identificar los diferentes periodos de las civilización antigua mayas, periodo pre clásico, periodo clásico y periodo post clásico, la dinastía de los principales reyes mayas y sus principales ciudades, guerras de conquista hasta la llegada de los Europeos
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Emilce
Mayo de 2026: En estos tiempos de neurodivergencia, la división binaria de "una o dos lenguas" en bilingües quizás merezca ser cuestionada, algo que los estudiantes son capaces de hacer. Siempre he considerado que los modelos de producción bilingüe (y las omnipresentes diapositivas de PowerPoint) que utilizan los profesores universitarios son un obstáculo debido a su falta de claridad y análisis; simplemente no son comprensibles tal como se presentan ni proporcionan mucha información o ejemplos para los estudiantes monolingües.

El cambio de código, un subproducto del bilingüismo, es ahora un término que se encuentra incluso en los grafitis de barrios de minorías étnicas ("¿pueden los blancos cambiar de código?", un ejemplo encontrado). Tenga en cuenta que este es un término lingüístico que se utiliza para cambiar entre dos idiomas y no entre variedades locales o sociales de inglés.

Mi posición personal es que no existe el bilingüismo: siempre hay una lengua que sufre desgaste y otra que prevalece, principalmente debido a su posición prestigiosa sobre la otra lengua. Por otra parte, un niño expuesto a más de una lengua no puede ser verdaderamente monolingüe.

Para este curso (muy popular en universidades de toda Europa, tanto a nivel de pregrado como de posgrado), repasaremos en detalle los términos utilizados para discutir el bilingüismo y luego discutiremos, con la ayuda de libros y artículos publicados, quién puede considerarse bilingüe ( ¿O somos todos otra lengua latente?). ¿Puede el bilingüismo ser definido por el hablante, en lugar de por la "comunidad"? ¿Puede ser impuesto por el Estado? ¿Funciona un cerebro bilingüe de la misma manera que un cerebro monolingüe? Estas son preguntas de investigación que surgen como temas de disertación o tesis tanto en cursos de pregrado como de posgrado.
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Bryan
Ofrezco clases particulares y de refuerzo escolar adaptadas al currículo educativo, diseñadas para acompañar a los estudiantes desde los 10 años hasta el Bachillerato y la preparación para la EBAU. Mi enfoque es 100% individualizado, buscando que el alumno no solo apruebe, sino que comprenda y disfrute lo que estudia.

🎯 Asignaturas y Áreas de Apoyo
Historia (España y Universal): Fomento la comprensión de los procesos históricos y el análisis crítico de fuentes, dejando atrás la simple memorización.

Filosofía: Estimulo el pensamiento crítico, la argumentación lógica y la preparación para comentarios de texto filosóficos (clave en la ESO y Bachillerato).

Gramática, Lengua y Literatura: Refuerzo la ortografía, la sintaxis, la redacción de textos y la comprensión lectora.

Ciencias Sociales: Ayudo a dominar conceptos clave de geografía, sociedad y cívica con una visión analítica.

🚀 Metodología y Adaptación por Etapas
Clases 100% Online y a Medida: Cada sesión se planifica según las necesidades específicas del colegio o instituto del alumno.

Enfoque según la Edad:

Último ciclo de Primaria y primeros cursos de la ESO (10 a 14 años): Creación de buenos hábitos de estudio, técnicas de lectura comprensiva y esquemas de trabajo.

Ciclos superiores de la ESO y Bachillerato (14 a 18 años): Profundización en técnicas de examen, ensayos argumentativos, comentarios de texto avanzados y preparación para la EBAU.

Acompañamiento Constante: Resolución de deberes, preparación de exámenes trimestrales y comunicación directa para asegurar un progreso real.
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Mathilde
Ofrezco clases particulares de ciencias, desde la escuela secundaria (matemáticas y ciencias de la vida y de la tierra) hasta el bachillerato (ciencias de la vida y de la tierra), con un apoyo adaptado al nivel y los objetivos de cada estudiante.

Mi enfoque de enseñanza:
Utilizo un método de enseñanza interactivo basado en la escucha activa, explicaciones claras, ejemplos concretos y ejercicios progresivos. Cada lección permite a los estudiantes repasar conceptos esenciales, ponerlos en práctica e identificar áreas para profundizar en el tema. Mi objetivo es que cada estudiante comprenda plenamente los conceptos tratados, fomentando así su independencia y confianza.

Estructura típica del curso:
- Intercambio rápido para identificar dificultades y expectativas.
- Repaso de la lección y aclaración de conceptos esenciales.
- Aplicación práctica mediante ejercicios guiados y posteriormente independientes.
- Resumen de la sesión con consejos metodológicos y puntos para seguir trabajando
Cada sesión se adapta al ritmo del alumno para garantizar un progreso efectivo.

Mis características específicas:
- Enfoque pedagógico centrado en la comprensión y el método.
- Capacidad para hacer que los conceptos científicos sean concretos y accesibles.
- Soporte personalizado y seguimiento regular

¿A quiénes van dirigidos estos cursos?
- Estudiantes de secundaria y bachillerato (de todas las modalidades académicas)
- Preparación para exámenes: Brevet y Bachillerato
- Estudiantes que experimentan dificultades y desean consolidar sus bases.
- Estudiantes motivados que buscan un progreso rápido y sostenible
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Alexia
¿Necesitas un impulso con tus estudios de Ciencias Ambientales, Ecología o Gestión Ambiental?
Te acompaño a comprender los conceptos clave, organizar tu estudio y preparar tus exámenes o proyectos de manera práctica, estructurada y amena.

¿A quién van dirigidas estas clases?
- Estudiantes universitarios o de Formación Profesional (FP) que buscan apoyo en asignaturas de ecología, gestión ambiental, desarrollo sostenible y conservación.
- Alumnos de ESO y Bachillerato que necesitan refuerzo en Biología, Geología y Ciencias de la Tierra.
- Personas que estén preparando Trabajos de Fin de Grado (TFG), Trabajos de Fin de Máster (TFM) o proyectos técnicos en el ámbito ambiental.

¿Qué trabajaremos en las sesiones?
- Comprensión teórica y práctica: Explicación clara de conceptos complejos (dinámica de ecosistemas, indicadores ambientales, normativas, gestión de recursos, etc.).
- Tutoría de trabajos y proyectos: Guía paso a paso para la estructuración, redacción, búsqueda bibliográfica y enfoque de tus TFG/TFM o proyectos de asignatura.
- Técnicas de estudio y preparación de exámenes: Esquemas, resolución de casos prácticos y preparación orientada a los criterios de evaluación de tu centro.

Metodología:
- Mis clases son 100% personalizadas. Nos adaptamos a tu temario, tu ritmo y tus objetivos concretos. Antes de la primera clase, revisamos qué materias o temas necesitas reforzar para aprovechar cada minuto desde el primer día.

Formato:
Clases online individuales, dinámicas y con material de apoyo adaptado a tus necesidades.
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Contactar con David Tello
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La primera clase está respaldada
por nuestra
Garantía del Buen Profesor
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Emilce
Mayo de 2026: En estos tiempos de neurodivergencia, la división binaria de "una o dos lenguas" en bilingües quizás merezca ser cuestionada, algo que los estudiantes son capaces de hacer. Siempre he considerado que los modelos de producción bilingüe (y las omnipresentes diapositivas de PowerPoint) que utilizan los profesores universitarios son un obstáculo debido a su falta de claridad y análisis; simplemente no son comprensibles tal como se presentan ni proporcionan mucha información o ejemplos para los estudiantes monolingües.

El cambio de código, un subproducto del bilingüismo, es ahora un término que se encuentra incluso en los grafitis de barrios de minorías étnicas ("¿pueden los blancos cambiar de código?", un ejemplo encontrado). Tenga en cuenta que este es un término lingüístico que se utiliza para cambiar entre dos idiomas y no entre variedades locales o sociales de inglés.

Mi posición personal es que no existe el bilingüismo: siempre hay una lengua que sufre desgaste y otra que prevalece, principalmente debido a su posición prestigiosa sobre la otra lengua. Por otra parte, un niño expuesto a más de una lengua no puede ser verdaderamente monolingüe.

Para este curso (muy popular en universidades de toda Europa, tanto a nivel de pregrado como de posgrado), repasaremos en detalle los términos utilizados para discutir el bilingüismo y luego discutiremos, con la ayuda de libros y artículos publicados, quién puede considerarse bilingüe ( ¿O somos todos otra lengua latente?). ¿Puede el bilingüismo ser definido por el hablante, en lugar de por la "comunidad"? ¿Puede ser impuesto por el Estado? ¿Funciona un cerebro bilingüe de la misma manera que un cerebro monolingüe? Estas son preguntas de investigación que surgen como temas de disertación o tesis tanto en cursos de pregrado como de posgrado.
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Bryan
Ofrezco clases particulares y de refuerzo escolar adaptadas al currículo educativo, diseñadas para acompañar a los estudiantes desde los 10 años hasta el Bachillerato y la preparación para la EBAU. Mi enfoque es 100% individualizado, buscando que el alumno no solo apruebe, sino que comprenda y disfrute lo que estudia.

🎯 Asignaturas y Áreas de Apoyo
Historia (España y Universal): Fomento la comprensión de los procesos históricos y el análisis crítico de fuentes, dejando atrás la simple memorización.

Filosofía: Estimulo el pensamiento crítico, la argumentación lógica y la preparación para comentarios de texto filosóficos (clave en la ESO y Bachillerato).

Gramática, Lengua y Literatura: Refuerzo la ortografía, la sintaxis, la redacción de textos y la comprensión lectora.

Ciencias Sociales: Ayudo a dominar conceptos clave de geografía, sociedad y cívica con una visión analítica.

🚀 Metodología y Adaptación por Etapas
Clases 100% Online y a Medida: Cada sesión se planifica según las necesidades específicas del colegio o instituto del alumno.

Enfoque según la Edad:

Último ciclo de Primaria y primeros cursos de la ESO (10 a 14 años): Creación de buenos hábitos de estudio, técnicas de lectura comprensiva y esquemas de trabajo.

Ciclos superiores de la ESO y Bachillerato (14 a 18 años): Profundización en técnicas de examen, ensayos argumentativos, comentarios de texto avanzados y preparación para la EBAU.

Acompañamiento Constante: Resolución de deberes, preparación de exámenes trimestrales y comunicación directa para asegurar un progreso real.
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Mathilde
Ofrezco clases particulares de ciencias, desde la escuela secundaria (matemáticas y ciencias de la vida y de la tierra) hasta el bachillerato (ciencias de la vida y de la tierra), con un apoyo adaptado al nivel y los objetivos de cada estudiante.

Mi enfoque de enseñanza:
Utilizo un método de enseñanza interactivo basado en la escucha activa, explicaciones claras, ejemplos concretos y ejercicios progresivos. Cada lección permite a los estudiantes repasar conceptos esenciales, ponerlos en práctica e identificar áreas para profundizar en el tema. Mi objetivo es que cada estudiante comprenda plenamente los conceptos tratados, fomentando así su independencia y confianza.

Estructura típica del curso:
- Intercambio rápido para identificar dificultades y expectativas.
- Repaso de la lección y aclaración de conceptos esenciales.
- Aplicación práctica mediante ejercicios guiados y posteriormente independientes.
- Resumen de la sesión con consejos metodológicos y puntos para seguir trabajando
Cada sesión se adapta al ritmo del alumno para garantizar un progreso efectivo.

Mis características específicas:
- Enfoque pedagógico centrado en la comprensión y el método.
- Capacidad para hacer que los conceptos científicos sean concretos y accesibles.
- Soporte personalizado y seguimiento regular

¿A quiénes van dirigidos estos cursos?
- Estudiantes de secundaria y bachillerato (de todas las modalidades académicas)
- Preparación para exámenes: Brevet y Bachillerato
- Estudiantes que experimentan dificultades y desean consolidar sus bases.
- Estudiantes motivados que buscan un progreso rápido y sostenible
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Alexia
¿Necesitas un impulso con tus estudios de Ciencias Ambientales, Ecología o Gestión Ambiental?
Te acompaño a comprender los conceptos clave, organizar tu estudio y preparar tus exámenes o proyectos de manera práctica, estructurada y amena.

¿A quién van dirigidas estas clases?
- Estudiantes universitarios o de Formación Profesional (FP) que buscan apoyo en asignaturas de ecología, gestión ambiental, desarrollo sostenible y conservación.
- Alumnos de ESO y Bachillerato que necesitan refuerzo en Biología, Geología y Ciencias de la Tierra.
- Personas que estén preparando Trabajos de Fin de Grado (TFG), Trabajos de Fin de Máster (TFM) o proyectos técnicos en el ámbito ambiental.

¿Qué trabajaremos en las sesiones?
- Comprensión teórica y práctica: Explicación clara de conceptos complejos (dinámica de ecosistemas, indicadores ambientales, normativas, gestión de recursos, etc.).
- Tutoría de trabajos y proyectos: Guía paso a paso para la estructuración, redacción, búsqueda bibliográfica y enfoque de tus TFG/TFM o proyectos de asignatura.
- Técnicas de estudio y preparación de exámenes: Esquemas, resolución de casos prácticos y preparación orientada a los criterios de evaluación de tu centro.

Metodología:
- Mis clases son 100% personalizadas. Nos adaptamos a tu temario, tu ritmo y tus objetivos concretos. Antes de la primera clase, revisamos qué materias o temas necesitas reforzar para aprovechar cada minuto desde el primer día.

Formato:
Clases online individuales, dinámicas y con material de apoyo adaptado a tus necesidades.
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