facebook
favorite button
1/4
super instructor icon
Profesor fiable
Este profe tiene una tasa de respuesta rápida muy elevada, ofreciendo así un servicio de buena calidad y fiabilidad a sus estudiantes.
member since icon
Desde julio 2018
Profesor desde julio 2018
Traducido con Google TraductorVer original
Propuesta de curso de música jazz e improvisación y teoría para todos los instrumentos y voces.
course price icon
A partir de 1240.44 MXN /h
arrow icon
El curso se centra en conceptos que harán que cualquier estudiante de cualquier nivel desarrolle su propio enfoque de la improvisación. Se puede diseñar dependiendo del instrumento que toque el estudiante y su actitud.

Libros y materiales utilizados en el curso.

Cómo improvisar por Al Crook ed Advance Music, para trompetistas,
Este libro describe una buena manera de abordar la improvisación a través de ejercicios específicos que pueden probarse en estudiantes de cualquier nivel. Se divide en 4 secciones y requiere un conocimiento mínimo de escalas, acordes y familiaridad con el vocabulario musical.


Escuchar los cambios por jerry Cooker, Bob knapp, Larry Vincent, ed advance Music, para todos los músicos

Con este libro el alumno aprenderá a reconocer progresiones de oído gracias a una selección de temas de jazz elegidos del repertorio estándar. Se enseñará en el piano y permitirá a los estudiantes de cualquier nivel tratar la armonía y la teoría de forma progresiva, pero comenzando a codificar los rasgos armónicos que aclararán la comprensión del lector sobre cómo "funcionan" las progresiones y la improvisación.
Lugar
green drop pin icongreen drop pin icon
|
Usa Ctrl + la rueda del ratón para hacer zoom
zoom in iconzoom out icon
location type icon
Clase en el domicilio del profesor :
  • Ragnhildgade, Copenhagen Municipality, Denmark
  • Ryvangs Allé, 2100 Østerbro, Denmark
location type icon
Conectado desde Dinamarca
Acerca de mí
Soy un músico residente en Dinamarca.
He estado en la música desde mi infancia y siempre quise tocar y entrar en la teoría musical y sus reglas. Para mí siempre ha sido como tratar con la magia.

Todo el mundo puede aprender sobre música al igual que aprender sobre sí mismo.
Enseñar y compartir este saber hacer es una actividad muy querida para mí y es un verdadero placer cuando puedo encontrar personas interesadas en aprender este maravilloso arte.
Básicamente se requiere sentimiento y pasión.
Y no ser demasiado serio.
La música es divertida, además de compartir.
Formación
Maestro trombón jazz @ Codarts, Rotterdam
Pasantía de investigación artística en la universidad UNO, Nueva Orleans
Licenciatura en trombón jazz @ Royal Conservatory, La Haya
Licenciatura guitarra jazz @ Conservatorio G. Verdi, MIlano
Experiencia / Calificaciones
Trombón y , Países Bajos
Bajonet Brass Band, arreglista/director musical Rotterdam
Pasantía en Nueva Orleans
50° festival de Tumba, Curazao
gran banda de jazz
combo de jazz
Afrobeat/Funk/Discoteca/Estable
Profesor de guitarra y metales
Edad
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración
45 minutos
60 minutos
La clase se imparte en
inglés
italiano
francés
español
Comentarios
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -05:00)
Nueva York
at teacher icon
En el domicilio del profesor y online
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Propuesta de curso

Guitarra de blues, de Keith Wyatt ed. Instituto de músicos
Desde el origen de Chicago hasta el jazz Blues más complejo, 15 unidades de dificultad progresiva aptas para cualquier guitarra desde nivel básico. Transcripción incluida de J. Hendrix, SR Vaughan, A. King, E. Clapton.


Guitarra Funky de Ross Bolton ed. Instituto de músicos
Las técnicas de esta clase, divididas en 10 unidades, se relacionan con la guitarra funk tradicional de la vieja escuela y la guitarra groove. Desarrollar habilidades de funk hará que el estudiante sea un mejor guitarrista rítmico en general y, en general, mejorará la sensación del tiempo. Transcripción de JB's,Parliament, Funkadelic, Sly and the family stones, Fela Kuti

Guitarra Jazz
Las técnicas de esta clase están relacionadas con la historia y el vocabulario del repertorio de jazz. Este curso es adecuado para guitarristas de nivel intermedio/avanzado que quieran profundizar en el conocimiento de la tradición guitarrística del jazz.
Los materiales de estudio están tomados de lecciones del período de 10 años con: R Cecchetto, F. Cerri G. Monteforte, R. Bianchi, C.de cicco.
Libros de S. Henderson, "Sistema de acordes de guitarra de jazz: la guía esencial para las voces y sustituciones de acordes de jazz", ed Hal Leonard corp. y M. Goodrick “El guitarrista avanzado”
Leer más
Ofrezco clases para cualquier persona que quiera aprender a tocar el piano o mover los dedos en un teclado.
¿Quieres aprender tu canción favorita? ¡No busques más!

Este curso es progresivo y se basa en los intereses del alumno para cualquier edad y nivel.
Partiremos de la música que le gusta al alumno e intentaremos ir rodeándola aprendiendo de forma divertida.

Se introducirán conceptos de armonía en el piano para que el alumno sea capaz pronto de desarrollar su propio camino en el camino del aprendizaje.
Leer más
Mostrar más
arrow icon
Clases similares
arrow icon previousarrow icon next
verified badge
Aleksandra
Aleksandra es cantante, profesora de canto y directora de coro de la Academia de Música de Gdansk y la Escola Superior de Música de Catalunya en Barcelona.

Subió al escenario en su infancia y ha estado enseñando música durante los últimos 6 años.

Durante varios años fue corista del prestigioso Coro Nacional Juvenil de Polonia y líder del Quinteto Vocal Solifonia. Actualmente, es directora de coro y fundadora del CHOIR CLUB en Korskolen.


¿Qué puedes esperar de su enseñanza?

Ella cree que cantar puede ser pasión, una herramienta de comunicación, un medio de terapia y mucho más: ¡más de lo que puedes imaginar!

En sus clases, aprenderá técnicas vocales clave y aprenderá a comprender su voz. Descubrirás los significados más profundos de las canciones que cantas mientras buscas expresarlas al mundo.

Mientras trabaja para convertirse en una maestra acreditada de IVTOM (International Voice Teachers of Mix), se centra en impartir una enseñanza basada en los principios de Mix: al mezclar la voz del pecho y la cabeza, recibe todos los beneficios de "ambas voces": la natural y el poderoso sonido de la voz del pecho y la belleza y amplitud de la voz principal. A medida que un cantante aprende a cantar usando estas dos resonancias y entrena las cuerdas vocales para que permanezcan juntas, es posible vocalizar de manera suave y uniforme de un registro al siguiente. La relación de los dos elementos trabajando juntos creará una vocalización uniforme y suave y, como resultado, eliminará los "cortes" en la voz.

Ella tiene un buen conocimiento de tocar el piano, por lo que puede cantar con su acompañamiento o acompañarse usted mismo bajo su supervisión.


¿Qué incluye la primera lección?

Hablarás de:
- tu formación y experiencia musical
- todas las circunstancias que pueden influir en tu producción de sonido
- sus necesidades, expectativas y planes

También averigua:

- cuales son tus malos hábitos
- cómo puedes comenzar tu técnica de canto
- qué tipo de ejercicios te ayudarán a lograr tus objetivos de canto mejor


¿Quién es bienvenido?

- Niños (8+), adolescentes y adultos
- Cantantes de todo tipo de música popular
- Estudiantes que quieran aprender teoría de la audición / ritmo.
- Individuos, grupos y familias
verified badge
Cintia
Soy dedicada, dulce y paciente. Traigo métodos divertidos y alternativos a mis clases. Mi estilo de enseñanza motiva y crea una experiencia divertida y educativa en todo momento.
Soy Cintia, profesora de música formada con más de 10 años de experiencia. He estudiado pedagogía musical para poder compartir mi pasión y amor por la música. Lo mejor de ser docente es compartir con los demás, intercambiar ideas. Soy una persona muy abierta y creativa. Mi enseñanza se basa en el juego y la diversión. En particular, me especializo en Euritmia del método Dalcroze (método de enseñanza basado en vincular música y movimiento). También he trabajado mucho con Kodaly y Orff. Actualmente he completado mi maestría en Educación Musical en el Conservatorio Rytmisk en Kbh; donde mi proyecto de maestría trata sobre la aplicación del método de enseñanza de música, danza, movimiento, pintura vocal y títeres de Dalcroze, etc. para enseñar a leer música de una manera holística, inspirado en ayudar a los estudiantes con dislexia.

Tengo una larga experiencia como docente. He trabajado en el colegio San José Obrero con solfeo, piano, ritmo, coro. En ese colegio he trabajado con todo tipo de alumnos desde los 3 años hasta los 18 años. También he trabajado durante los últimos tres años en otros sectores de la educación musical enseñando música a bailarines de ballet.

Durante mi vida he realizado diferentes tipos de trabajos: he sido cantante en el Teatro Principal (Teatro Principal de Palma), he trabajado en un popurrí musical de Disney con Show Must Go On! Compañía y he trabajado en un coro para una función teatral en el teatro internacional de teatro clásico de Mérida.

He trabajado en diversos proyectos sociales: he dirigido y acompañado al coro Casal de las donas, he realizado colaboraciones como docente, y he acompañado con piano el proyecto Sons de Barri.

Sobre la enseñanza
Me adapto a las necesidades y preferencias de cada uno de mis alumnos. Soy dedicada y me preocupo por divertirnos mientras trabajamos. Creo que de esa manera el aprendizaje es efectivo porque hay motivación y aumenta la creatividad, y eso es lo más importante para mí.

La primera lección
Empezaremos por conocernos. Quiero ver todas las cosas que quieres sobre el piano o cantar y tocar de diferentes maneras y explorar las posibilidades, conocimientos y habilidades actuales que tienes con el instrumento y la música. También me gustaría que me contaras sobre tus géneros musicales favoritos y/o canciones que te gustaría aprender a tocar/cantar.
message icon
Contactar con Armando
repeat students icon
La primera clase está respaldada
por nuestra
Garantía del Buen Profesor
Clases similares
arrow icon previousarrow icon next
verified badge
Aleksandra
Aleksandra es cantante, profesora de canto y directora de coro de la Academia de Música de Gdansk y la Escola Superior de Música de Catalunya en Barcelona.

Subió al escenario en su infancia y ha estado enseñando música durante los últimos 6 años.

Durante varios años fue corista del prestigioso Coro Nacional Juvenil de Polonia y líder del Quinteto Vocal Solifonia. Actualmente, es directora de coro y fundadora del CHOIR CLUB en Korskolen.


¿Qué puedes esperar de su enseñanza?

Ella cree que cantar puede ser pasión, una herramienta de comunicación, un medio de terapia y mucho más: ¡más de lo que puedes imaginar!

En sus clases, aprenderá técnicas vocales clave y aprenderá a comprender su voz. Descubrirás los significados más profundos de las canciones que cantas mientras buscas expresarlas al mundo.

Mientras trabaja para convertirse en una maestra acreditada de IVTOM (International Voice Teachers of Mix), se centra en impartir una enseñanza basada en los principios de Mix: al mezclar la voz del pecho y la cabeza, recibe todos los beneficios de "ambas voces": la natural y el poderoso sonido de la voz del pecho y la belleza y amplitud de la voz principal. A medida que un cantante aprende a cantar usando estas dos resonancias y entrena las cuerdas vocales para que permanezcan juntas, es posible vocalizar de manera suave y uniforme de un registro al siguiente. La relación de los dos elementos trabajando juntos creará una vocalización uniforme y suave y, como resultado, eliminará los "cortes" en la voz.

Ella tiene un buen conocimiento de tocar el piano, por lo que puede cantar con su acompañamiento o acompañarse usted mismo bajo su supervisión.


¿Qué incluye la primera lección?

Hablarás de:
- tu formación y experiencia musical
- todas las circunstancias que pueden influir en tu producción de sonido
- sus necesidades, expectativas y planes

También averigua:

- cuales son tus malos hábitos
- cómo puedes comenzar tu técnica de canto
- qué tipo de ejercicios te ayudarán a lograr tus objetivos de canto mejor


¿Quién es bienvenido?

- Niños (8+), adolescentes y adultos
- Cantantes de todo tipo de música popular
- Estudiantes que quieran aprender teoría de la audición / ritmo.
- Individuos, grupos y familias
verified badge
Cintia
Soy dedicada, dulce y paciente. Traigo métodos divertidos y alternativos a mis clases. Mi estilo de enseñanza motiva y crea una experiencia divertida y educativa en todo momento.
Soy Cintia, profesora de música formada con más de 10 años de experiencia. He estudiado pedagogía musical para poder compartir mi pasión y amor por la música. Lo mejor de ser docente es compartir con los demás, intercambiar ideas. Soy una persona muy abierta y creativa. Mi enseñanza se basa en el juego y la diversión. En particular, me especializo en Euritmia del método Dalcroze (método de enseñanza basado en vincular música y movimiento). También he trabajado mucho con Kodaly y Orff. Actualmente he completado mi maestría en Educación Musical en el Conservatorio Rytmisk en Kbh; donde mi proyecto de maestría trata sobre la aplicación del método de enseñanza de música, danza, movimiento, pintura vocal y títeres de Dalcroze, etc. para enseñar a leer música de una manera holística, inspirado en ayudar a los estudiantes con dislexia.

Tengo una larga experiencia como docente. He trabajado en el colegio San José Obrero con solfeo, piano, ritmo, coro. En ese colegio he trabajado con todo tipo de alumnos desde los 3 años hasta los 18 años. También he trabajado durante los últimos tres años en otros sectores de la educación musical enseñando música a bailarines de ballet.

Durante mi vida he realizado diferentes tipos de trabajos: he sido cantante en el Teatro Principal (Teatro Principal de Palma), he trabajado en un popurrí musical de Disney con Show Must Go On! Compañía y he trabajado en un coro para una función teatral en el teatro internacional de teatro clásico de Mérida.

He trabajado en diversos proyectos sociales: he dirigido y acompañado al coro Casal de las donas, he realizado colaboraciones como docente, y he acompañado con piano el proyecto Sons de Barri.

Sobre la enseñanza
Me adapto a las necesidades y preferencias de cada uno de mis alumnos. Soy dedicada y me preocupo por divertirnos mientras trabajamos. Creo que de esa manera el aprendizaje es efectivo porque hay motivación y aumenta la creatividad, y eso es lo más importante para mí.

La primera lección
Empezaremos por conocernos. Quiero ver todas las cosas que quieres sobre el piano o cantar y tocar de diferentes maneras y explorar las posibilidades, conocimientos y habilidades actuales que tienes con el instrumento y la música. También me gustaría que me contaras sobre tus géneros musicales favoritos y/o canciones que te gustaría aprender a tocar/cantar.
Garantía del Buen Profesor
favorite button
message icon
Contactar con Armando