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Desde octubre 2025
Profesor desde octubre 2025
CLASES PARTICULARES DE MUSICA EN DIVERSOS INSTRUMENTOS.
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A partir de 513.29 MXN /h
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PROFESOR DE MÚSICA / LICENCIADO EN PEDAGOGÍA MENCIÓN MÚSICA.
Cuento con +10 años de experiencia enseñando música a personas de todas las edades, desde niños de 5 años hasta adultos, tanto en colegios, academias como en clases particulares.
Domino y enseño diversos instrumentos —guitarra, piano, batería, bajo, ukelele y canto—, adaptando cada clase a las necesidades del estudiante, desde principiantes a avanzados. Además soy de estudio y he participado en grabaciones y proyectos musicales, por lo que manejo diversos instrumentos profesionalmente.
Me enfoco en la disciplina y amor por la música, ayudando a cada alumno a descubrir su propio potencial en ella. Actualmente resido en Casabermeja (Málaga), pero tengo transporte propio para moverme por Málaga, disponible para clases en domicilio.
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Clases en el domicilio del estudiante :
  • Alrededor de Casabermeja, España
  • Alrededor de Málaga, España
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Clase en el domicilio del profesor :
  • Casabermeja, España
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Conectado desde España
Acerca de mí
PROFESOR DE MÚSICA / LICENCIADO EN PEDAGOGÍA MENCIÓN MÚSICA.
Cuento con +10 años de experiencia enseñando música a personas de todas las edades, desde niños de 5 años hasta adultos, tanto en colegios, academias como en clases particulares.
Domino y enseño diversos instrumentos —guitarra, piano, batería, bajo, ukelele y canto—, adaptando cada clase a las necesidades del estudiante, desde principiantes a avanzados. Además soy de estudio y he participado en grabaciones y proyectos musicales, por lo que manejo diversos instrumentos profesionalmente.
Me enfoco en la disciplina y amor por la música, ayudando a cada alumno a descubrir su propio potencial en ella. Actualmente resido en Casabermeja (Málaga), pero tengo transporte propio para moverme por Málaga, disponible para clases en domicilio.
Formación
Licenciado en Pedagogía en Artes, Mención Musica. En la Universidad de Los Lagos en Chile.
Musico profesional de guitarra (+15 años), bajo (+10 años) y batería (+18 años)
Experiencia / Calificaciones
En mis años desempeñados como profesor he trabajado con diversos rangos de edad, de niños desde los 5 años hasta adultos, he trabajo en clases particulares de siempre, sin embargo trabaje en una academia musical por 3 años y en un colegio dando clases a alumnos por grupos durante 4 años.
Edad
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración
60 minutos
La clase se imparte en
español
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -05:00)
Nueva York
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En el domicilio del profesor y online
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Clases en el domicilio del estudiante
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00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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Ruben
Mi experiencia abarca el mundo orquestal como miembro de la orquesta de cámara Promúsica , y participación en musicales organizados por el conservatorio Manuel Carra, bandas sinfónicas, etc; en el ámbito solista participé en el concurso intercentros melómano en el año 2015; actualmente, en el mundo orquestal, colaboro con la orquesta Málaga Camerata y la Málaga Youth Orchestra, así como la Orquesta Sinfónica Orbis.
Respecto a mi formación he recibido clases de profesores tales como Natividad Álvarez-Ossorio, Sergio Gómez Puertas, Marco Scano, Pável Gomziakóv, María Casado, Jose Enrique Bouché... que sin duda me han trasmitido unos excelentes conocimientos que me han hecho evolucionar tanto personalmente como a la hora de trasmitírselos a mis alumnos con el instrumento. Actualmente sigo formándome en el ámbito instrumental con María Casado en el conservatorio Forum Musikae y en la enseñanza pedagógica a través del Máster pedagogía musical impartido por la Universidad Internacional de La Rioja.
Considero que como docentes tenemos la responsabilidad de hacer amenas y divertidas las clases; debemos ser orientador y guía del alumnado, poniendo en el centro del aprendizaje sus intereses y desarrollo. Nuestro principal objetivo debe ser encender su curiosidad, a través de diferentes mecanismos, ya que cuando un alumno tiene curiosidad su avance y desarrollo será mucho mayor.
Como docente, pienso que tenemos que huir de los comportamientos de la pedagogía tradicional basadas en el profesor como figura de culto, que está por encima del alumnado, y adoptar otra en función de la empatía y el mutuo respeto. Por último, intento siempre que mis alumnos desarrollen un sentido crítico y que se cuestionen todo lo que aprenden y para qué sirven dichos conocimientos.
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Ruben
Mi experiencia abarca el mundo orquestal como miembro de la orquesta de cámara Promúsica , y participación en musicales organizados por el conservatorio Manuel Carra, bandas sinfónicas, etc; en el ámbito solista participé en el concurso intercentros melómano en el año 2015; actualmente, en el mundo orquestal, colaboro con la orquesta Málaga Camerata y la Málaga Youth Orchestra, así como la Orquesta Sinfónica Orbis.
Respecto a mi formación he recibido clases de profesores tales como Natividad Álvarez-Ossorio, Sergio Gómez Puertas, Marco Scano, Pável Gomziakóv, María Casado, Jose Enrique Bouché... que sin duda me han trasmitido unos excelentes conocimientos que me han hecho evolucionar tanto personalmente como a la hora de trasmitírselos a mis alumnos con el instrumento. Actualmente sigo formándome en el ámbito instrumental con María Casado en el conservatorio Forum Musikae y en la enseñanza pedagógica a través del Máster pedagogía musical impartido por la Universidad Internacional de La Rioja.
Considero que como docentes tenemos la responsabilidad de hacer amenas y divertidas las clases; debemos ser orientador y guía del alumnado, poniendo en el centro del aprendizaje sus intereses y desarrollo. Nuestro principal objetivo debe ser encender su curiosidad, a través de diferentes mecanismos, ya que cuando un alumno tiene curiosidad su avance y desarrollo será mucho mayor.
Como docente, pienso que tenemos que huir de los comportamientos de la pedagogía tradicional basadas en el profesor como figura de culto, que está por encima del alumnado, y adoptar otra en función de la empatía y el mutuo respeto. Por último, intento siempre que mis alumnos desarrollen un sentido crítico y que se cuestionen todo lo que aprenden y para qué sirven dichos conocimientos.
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