Desde noviembre 2022
Profesor desde noviembre 2022
Traducido con Google Traductor
Historia,
A partir de 789.22 MXN /h
Soy un apasionado profesor de Historia, Sociología y Filosofía (tanto antigua como moderna). Hablo italiano, español e inglés. He dado clases de Historia y Sociología en Madrid, Barcelona, Norte de Italia y Londres. También puedo dar clases de Política. Fuera del aula, he escrito y dirigido obras de teatro escolares, organizado los diarios escolares y las olimpiadas de filosofía.
Mis alumnos son de diferentes edades y etapas de competencia, por lo que tengo mucha experiencia enseñando en todos los niveles. Me considero un profesor amable y paciente, preocupado ante todo por el desarrollo integral de la capacidad de pensamiento comprensivo de mis alumnos. Creo firmemente en la unificación del conocimiento y siempre me esfuerzo por incorporar ramas de aprendizaje aparentemente dispares en un horizonte más amplio para brindarles a mis alumnos una imagen suficientemente completa.
Disponibilidad
La duración y la frecuencia de las sesiones pueden determinarse según los requisitos y la disponibilidad del estudiante.
La primera lección
Para cualquier primera sesión dada, me gusta conocer al estudiante, averiguar dónde se encuentra en su curso de estudio y ver cómo son sus métodos de trabajo actuales. Por lo general, hablar sobre la tarea actual, el próximo examen o la tarea pendiente es una excelente manera de medir sus requisitos, evaluar dónde se necesita más mi ayuda y, por lo tanto, diseñar en colaboración un programa de trabajo conjunto.
mi método de enseñanza
Aporto un amplio conocimiento interdisciplinario a una variedad de temas. Esto permite la oportunidad de considerar nuevas ideas y colocar diferentes perspectivas en conversación entre sí, lo cual es una habilidad fundamental para mejorar la escritura académica.
Una lección conmigo será interactiva y lúcida. Soy adaptable ya que todos los estudiantes son diferentes, por lo que monitorearé constantemente y estaré atento a nuestros objetivos de aprendizaje.
Mis métodos de enseñanza varían, pero por regla general empiezo con una descripción detallada del tema, teniendo cuidado de fundamentarlo contextualmente, y luego procedo a una discusión de los puntos principales. Ya sea que las lecciones tomen una forma más dialógica o el formato de clase más típico depende de las necesidades y preferencias del estudiante.
Las lecciones se centrarán en técnicas de estudio, ejercicios escritos con supervisión y técnicas de recuerdo. Trabajaremos no solo para cerrar las brechas, sino también para ayudar al estudiante a aprender cómo optimizar el estudio privado.
Para los estudiantes que necesitan ponerse al día con el contenido, puedo ofrecer sesiones donde les presento ideas y nuevas formas de entender el tema.
Abordo cada tema de acuerdo con las necesidades inmediatas y de largo alcance del estudiante, ya sea que requiera ayuda para comprender su tema, prepararse para los exámenes o planificar, ejecutar y revisar el trabajo escrito. Según el deseo y el temperamento del estudiante, puedo orientar mis lecciones hacia la preparación y la supervivencia del examen o hacia el fomento del aprendizaje permanente.
Mi política general también es ser flexible con lo que el estudiante necesita de mí. Por ejemplo, mi pago es por hora, sin embargo estoy feliz de revisar el trabajo y enviar comentarios. Mi tarifa no es solo una hora, ya que trabajo con el estudiante en todos los aspectos de su aprendizaje a través de correos electrónicos fuera de las lecciones.
Empujando hacia adelante
Si está cautivado por su tema y desea seguir adelante, más allá de los límites de los resultados del aprendizaje y la evaluación, entonces puedo cultivar esa pasión en usted. Si desea mejorar su escritura crítica o creativa, puedo ayudarlo a articular su visión y presentarla de acuerdo con altos estándares; en el camino te iré inculcando buenas prácticas que te ayudarán en cualquier tarea de este tipo.
Mis alumnos son de diferentes edades y etapas de competencia, por lo que tengo mucha experiencia enseñando en todos los niveles. Me considero un profesor amable y paciente, preocupado ante todo por el desarrollo integral de la capacidad de pensamiento comprensivo de mis alumnos. Creo firmemente en la unificación del conocimiento y siempre me esfuerzo por incorporar ramas de aprendizaje aparentemente dispares en un horizonte más amplio para brindarles a mis alumnos una imagen suficientemente completa.
Disponibilidad
La duración y la frecuencia de las sesiones pueden determinarse según los requisitos y la disponibilidad del estudiante.
La primera lección
Para cualquier primera sesión dada, me gusta conocer al estudiante, averiguar dónde se encuentra en su curso de estudio y ver cómo son sus métodos de trabajo actuales. Por lo general, hablar sobre la tarea actual, el próximo examen o la tarea pendiente es una excelente manera de medir sus requisitos, evaluar dónde se necesita más mi ayuda y, por lo tanto, diseñar en colaboración un programa de trabajo conjunto.
mi método de enseñanza
Aporto un amplio conocimiento interdisciplinario a una variedad de temas. Esto permite la oportunidad de considerar nuevas ideas y colocar diferentes perspectivas en conversación entre sí, lo cual es una habilidad fundamental para mejorar la escritura académica.
Una lección conmigo será interactiva y lúcida. Soy adaptable ya que todos los estudiantes son diferentes, por lo que monitorearé constantemente y estaré atento a nuestros objetivos de aprendizaje.
Mis métodos de enseñanza varían, pero por regla general empiezo con una descripción detallada del tema, teniendo cuidado de fundamentarlo contextualmente, y luego procedo a una discusión de los puntos principales. Ya sea que las lecciones tomen una forma más dialógica o el formato de clase más típico depende de las necesidades y preferencias del estudiante.
Las lecciones se centrarán en técnicas de estudio, ejercicios escritos con supervisión y técnicas de recuerdo. Trabajaremos no solo para cerrar las brechas, sino también para ayudar al estudiante a aprender cómo optimizar el estudio privado.
Para los estudiantes que necesitan ponerse al día con el contenido, puedo ofrecer sesiones donde les presento ideas y nuevas formas de entender el tema.
Abordo cada tema de acuerdo con las necesidades inmediatas y de largo alcance del estudiante, ya sea que requiera ayuda para comprender su tema, prepararse para los exámenes o planificar, ejecutar y revisar el trabajo escrito. Según el deseo y el temperamento del estudiante, puedo orientar mis lecciones hacia la preparación y la supervivencia del examen o hacia el fomento del aprendizaje permanente.
Mi política general también es ser flexible con lo que el estudiante necesita de mí. Por ejemplo, mi pago es por hora, sin embargo estoy feliz de revisar el trabajo y enviar comentarios. Mi tarifa no es solo una hora, ya que trabajo con el estudiante en todos los aspectos de su aprendizaje a través de correos electrónicos fuera de las lecciones.
Empujando hacia adelante
Si está cautivado por su tema y desea seguir adelante, más allá de los límites de los resultados del aprendizaje y la evaluación, entonces puedo cultivar esa pasión en usted. Si desea mejorar su escritura crítica o creativa, puedo ayudarlo a articular su visión y presentarla de acuerdo con altos estándares; en el camino te iré inculcando buenas prácticas que te ayudarán en cualquier tarea de este tipo.
Lugar
Clases en el domicilio del estudiante :
- Alrededor de Battersea, Reino Unido
Acerca de mí
Tengo mucha experiencia en la historia de la filosofía, la historia antigua y la filosofía e historia contemporáneas.
He estado enseñando historia política internacional, historia mundial, política, filosofía política en Italia, España y el Reino Unido.
Tengo experiencia en la enseñanza de Gobierno y Política (nivel A) en la escuela secundaria del norte de Londres, como parte de un curso básico preuniversitario más amplio de humanidades y soy examinador de Historia Edexcel.
Como parte de mi desarrollo profesional continuo, tengo un diplomado en Metodologías de enseñanza y técnicas de aprendizaje para asignaturas de humanidades.
Estoy disponible de inmediato y feliz de enseñar.
Los horarios sugeridos para las tutorías funcionan bien para mí.
He estado enseñando historia política internacional, historia mundial, política, filosofía política en Italia, España y el Reino Unido.
Tengo experiencia en la enseñanza de Gobierno y Política (nivel A) en la escuela secundaria del norte de Londres, como parte de un curso básico preuniversitario más amplio de humanidades y soy examinador de Historia Edexcel.
Como parte de mi desarrollo profesional continuo, tengo un diplomado en Metodologías de enseñanza y técnicas de aprendizaje para asignaturas de humanidades.
Estoy disponible de inmediato y feliz de enseñar.
Los horarios sugeridos para las tutorías funcionan bien para mí.
Formación
2017 – 2018: Maestría en Metodologías de Enseñanza del Italiano como Lengua Secundaria – Universidad Dante Alighieri
2016 – 2017: Maestría en Metodologías de Enseñanza de las Humanidades en Contextos Interculturales – Universidad Giustino Fortunato
2014 – 2015: Maestría en Docencia (equivalente PGCE) – Universidad Complutense de Madrid
2010 – 2012: Maestría en Historia – Universidad de Padua (Italia) + ERASMUS 110/110 2008 – 2010: Licenciatura en Historia – Universidad de Padua (Italia) 110/110
2016 – 2017: Maestría en Metodologías de Enseñanza de las Humanidades en Contextos Interculturales – Universidad Giustino Fortunato
2014 – 2015: Maestría en Docencia (equivalente PGCE) – Universidad Complutense de Madrid
2010 – 2012: Maestría en Historia – Universidad de Padua (Italia) + ERASMUS 110/110 2008 – 2010: Licenciatura en Historia – Universidad de Padua (Italia) 110/110
Experiencia / Calificaciones
02/2021 - Presente: Edexcel GCSE History Examiner - Pearson
03/2021 – actualidad: Tutor privado – Independiente y a través de Bonas Macfarlane
09/2021 – 07/2022: Profesor de Historia y Filosofía - ISISS Marco Casagrande, (Italia)
01/2021 – 06/2021: Profesor de Humanidades y Ciencias Sociales – North London Grammar School (Londres, Reino Unido)
Profesor de secundaria - Curso básico universitario (equivalente a A-Level)
09/2020 – 09/2020: Profesor de Historia – St Mary Magdalene C of E School (Londres, Reino Unido)
Enseñanza de Historia y Ciencias Sociales (Años 7-10) Tutor de Grupo Familiar
Se fue debido a compromisos familiares: busca un papel más cerca de casa
2019 – 2020: Profesora de secundaria de necesidades especiales de humanidades - Liceo Flaminio (Vittorio Veneto, Italia)
Profesora de 2 alumnos de primer año con autismo (15 y 16 años)
2018 – 2019: Profesor de secundaria de Historia y Filosofía CLIL enseñando inglés - Liceo Bertoni (Udine, Italia)
3 x clases de secundaria:
- 2 clases de Year 3 (16-17 años): Historia de la Filosofía - La era presocrática hasta hoy - 1 clase de Year 5 (18-19 años): Historia - Historia del siglo XX
2017 – 2018: Profesor de secundaria de Historia, Estudios Religiosos y Geografía AICLE
enseñanza en inglés y español - Collegio Immacolata – Liceo Scientifico (Conegliano, Italia)
1 x Clases de Bachillerato y 4 x Clases de Secundaria:
- 1 clase de Year 5 (18-19 años): Historia y filosofía - medieval a contemporánea - 1 clase de Year 1 (14-15 años): Historia y geografía - Geografía física y humana desde el siglo XV hasta En la actualidad
- 2 clases de Year 2 (15-16 años): Historia y Geografía - Geografía física y humana
desde el siglo XV hasta nuestros días
- 1 clase de Year 3 (16-17 años): Historia y Geografía - Geografía física y humana desde
el siglo XV hasta nuestros días
2016 – 2017: Profesor de secundaria de Historia y Estudios Religiosos, Istituto Italiano Statale Comprensivo di Barcelona (Barcelona, España)
2 x clases de secundaria:
- 1 clase de Year 3 (16-17 años): Historia y Filosofía - Historia Medieval, La Guerra de los 30 Años y
La Era Presocrática a los Filósofos Cristianos de la Edad Media
- 1 clase (universitaria) (17-18 años): Historia - La guerra de los 30 años contra los isabelinos
Marzo – Mayo 2015: Formación Docente en el Instituto Bilingüe Gómez Moreno (San Blas/Madrid, España)
Enero – febrero de 2013: Asistente de profesor voluntario en Sion-Manning Community Academy (Londres, Reino Unido)
03/2021 – actualidad: Tutor privado – Independiente y a través de Bonas Macfarlane
09/2021 – 07/2022: Profesor de Historia y Filosofía - ISISS Marco Casagrande, (Italia)
01/2021 – 06/2021: Profesor de Humanidades y Ciencias Sociales – North London Grammar School (Londres, Reino Unido)
Profesor de secundaria - Curso básico universitario (equivalente a A-Level)
09/2020 – 09/2020: Profesor de Historia – St Mary Magdalene C of E School (Londres, Reino Unido)
Enseñanza de Historia y Ciencias Sociales (Años 7-10) Tutor de Grupo Familiar
Se fue debido a compromisos familiares: busca un papel más cerca de casa
2019 – 2020: Profesora de secundaria de necesidades especiales de humanidades - Liceo Flaminio (Vittorio Veneto, Italia)
Profesora de 2 alumnos de primer año con autismo (15 y 16 años)
2018 – 2019: Profesor de secundaria de Historia y Filosofía CLIL enseñando inglés - Liceo Bertoni (Udine, Italia)
3 x clases de secundaria:
- 2 clases de Year 3 (16-17 años): Historia de la Filosofía - La era presocrática hasta hoy - 1 clase de Year 5 (18-19 años): Historia - Historia del siglo XX
2017 – 2018: Profesor de secundaria de Historia, Estudios Religiosos y Geografía AICLE
enseñanza en inglés y español - Collegio Immacolata – Liceo Scientifico (Conegliano, Italia)
1 x Clases de Bachillerato y 4 x Clases de Secundaria:
- 1 clase de Year 5 (18-19 años): Historia y filosofía - medieval a contemporánea - 1 clase de Year 1 (14-15 años): Historia y geografía - Geografía física y humana desde el siglo XV hasta En la actualidad
- 2 clases de Year 2 (15-16 años): Historia y Geografía - Geografía física y humana
desde el siglo XV hasta nuestros días
- 1 clase de Year 3 (16-17 años): Historia y Geografía - Geografía física y humana desde
el siglo XV hasta nuestros días
2016 – 2017: Profesor de secundaria de Historia y Estudios Religiosos, Istituto Italiano Statale Comprensivo di Barcelona (Barcelona, España)
2 x clases de secundaria:
- 1 clase de Year 3 (16-17 años): Historia y Filosofía - Historia Medieval, La Guerra de los 30 Años y
La Era Presocrática a los Filósofos Cristianos de la Edad Media
- 1 clase (universitaria) (17-18 años): Historia - La guerra de los 30 años contra los isabelinos
Marzo – Mayo 2015: Formación Docente en el Instituto Bilingüe Gómez Moreno (San Blas/Madrid, España)
Enero – febrero de 2013: Asistente de profesor voluntario en Sion-Manning Community Academy (Londres, Reino Unido)
Edad
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración
60 minutos
La clase se imparte en
inglés
español
italiano
Habilidades
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -05:00)
Nueva York
Clases en el domicilio del estudiante
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Clases similares
Contactar con Alberto
La primera clase está respaldada
por nuestra Garantía del Buen Profesor
por nuestra Garantía del Buen Profesor
Clases similares
Garantía del Buen Profesor
Contactar con Alberto