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Clases particulares

152 profesores particulares en Spijkenisse

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152 profesores particulares en Spijkenisse

Pablo - Rotterdam1110 MXN
1110 MXNClases de música: piano, violonchelo, composición, teoría e improvisación. Clásica, jazz y contemporánea.
Como licenciada en violonchelo y piano en el Conservatorio de España y estudiante de último año de composición en CODARTS Rotterdam, puedo ofrecer explicaciones y orientación muy sólidas y personalizadas para el descubrimiento, la comprensión y la práctica de conceptos musicales: teóricos, instrumentales y compositivos. Creo firmemente que todo el mundo tiene la capacidad de expresarse creativamente al máximo nivel, ya sea tocando piezas ya existentes, improvisando o componiendo, y he probado métodos para enseñar a leer, escribir, integrar y jugar con información musical en mi práctica como profesora en una escuela de música en Hoogvliet durante los últimos 2 años. Enseñar música y compartir mis conocimientos y mi enfoque de la misma ha sido algo que me ha atraído toda mi vida. Creo que cada estudiante merece una forma individual de explicar y practicar diferentes ideas que se adapten a su propia experiencia y personalidad. Estoy sumamente agradecido por la oportunidad que tuve mientras crecía de ser enseñado por algunos de los pedagogos musicales más respetados de España y estoy muy emocionado de poder compartir con otras personas, independientemente del alcance de sus expectativas dentro de la música. ¡No dudes en contactarnos si tienes alguna pregunta!
Composición musical · Teoría musical · Sonido (música)
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Carmen Martínez - Rotterdam982 MXN
982 MXNClases de percusión: latina, brasileña y flamenca!
¡Hola! ¿Estás listo para adentrarte en el mundo de la música? ¡Aquí está tu lugar! Te ofrezco clases de música donde conocerás los instrumentos de percusión, pero también la música tradicional, el contexto histórico y mucho más. ¡Siempre con pasión y dedicación por el amor que tengo por la enseñanza y la música! Estoy especializado en música latina, brasileña y flamenca, por lo que puedo enseñarte una gran variedad de instrumentos y tradiciones. En la música latina/cubana puedes aprender congas, timbales y bongó, pero también: güiro y shekeré. En la música brasileña puedo enseñarte pandeiro, rebolo/tan tan, surdo, cuica, reco reco, tamborim, zabumba y batucada, instrumentos como el timbao o la dobra. Y en la tradición flamenca puedes aprender cajón, pero también, si te interesa, los diferentes patrones de las palmas. Todas mis clases están preparadas para el alumno, así que, dependiendo de ti, organizaremos las clases. Pero aquí tienes los puntos específicos que considero más importantes: - Base técnica: la técnica es imprescindible para ser un buen percusionista. - Teoría musical: puede ayudarte a leer las partituras o a comprender la música. - Diferentes ritmos, patrones y estilos: la música latina, brasileña y flamenca son un mundo enorme y diverso de música que descubriremos en nuestras lecciones. - Acompañamiento musical: aprenderemos el papel de la percusión como base de una banda. - Improvisación: un percusionista también puede brillar, por eso te enseñaré el lenguaje para hablar con la batería. Para las clases puedo proporcionarte los instrumentos! Además, las clases pueden ser individuales, en dúos o en grupo. ¡Solo necesitas traer tus ganas de aprender! Tengo experiencia como docente con clases individuales y grupales con talleres. Esto me enseñó que la pasión que tengo por la música y la enseñanza y la emoción de los estudiantes es la combinación perfecta para divertirse mientras se aprende. ¡No dudes en contactarme! ¡Y empecemos con algo de música! SOBRE MI Me llamo Carmen y vengo de España. Desde pequeña empecé a estudiar música y percusión en la banda de mi pequeño pueblo. Quería seguir creciendo en el mundo de la música, así que decidí ir al conservatorio donde aprendí música clásica y contemporánea. Gracias a diferentes profesores conocí música latina, brasileña y africana y seguí aprendiendo hasta que decidí mudarme a Rotterdam para centrarme en la música latina en Codarts.
Percusión
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Luz - Rotterdam1153 MXN
1153 MXNCLASES DE CANTO - para todos los niveles - Basado en el Método Rabine y la Técnica Alexander - THE LIGHTER SELF
Profe fiable: ¡Hola! Mi nombre es luz. Soy cantante y enseño canto utilizando el Método Rabine y la Técnica Alexander. El Método Rabine es una técnica y pedagogía vocal, y la Técnica Alexander es un método desarrollado para mejorar la postura y la forma en que utilizamos nuestro cuerpo. MI EXPERIENCIA CON LA VOZ: Cantar ha sido una pasión para mí durante toda mi vida, pero solía ser bastante tímido e introvertido. Tenía miedo de cantar delante de los demás, aunque una parte de mí deseaba hacerlo. A la edad de 15 años, comencé a tomar lecciones de canto para crear un espacio seguro para cantar, donde solo mi maestra pudiera escucharme. Poco a poco comencé a actuar en vivo y comencé a disfrutarlo de verdad. Sin embargo, con el tiempo, encontré dificultades con mi técnica vocal y mi disfrute por cantar se desvaneció. Después de una extensa búsqueda de los profesores adecuados que me ayudaran a superar estos desafíos, descubrí la Técnica Alexander y el Método Rabine. Fue entonces cuando realmente comenzó mi viaje hacia el progreso y la alegría. TÉCNICA DE ALEXANDER Y MÉTODO RABINA: La Técnica Alexander enseña a las personas cómo reducir la tensión general del cuerpo y moverse en armonía con la mecánica de su cuerpo, prestando mucha atención a la columna y las articulaciones. En sólo tres meses de lecciones semanales, noté mejoras tanto en mi postura como en mi voz. Llegué a comprender que el sistema vocal está íntimamente conectado con todo el cuerpo y que cantar puede ser una experiencia armoniosa tanto para mi mente como para mi cuerpo. Esta nueva alegría me inspiró a ayudar a otros de la misma manera, lo que me llevó a convertirme en profesora de Técnica Alexander. Casi al mismo tiempo, también descubrí el Método Rabine, una técnica vocal excepcional con un profundo conocimiento del sistema fonatorio y un enfoque pedagógico claro que satisface las necesidades individuales de los estudiantes. Se centra en reconocer el proceso de aprendizaje único de cada estudiante y determinar qué está listo para absorber. A través de mis lecciones, mi objetivo es transmitir la alegría y la felicidad que puede traer el canto. Espero que mis alumnos aprendan a concentrarse en el proceso de aprendizaje y se sorprendan con los resultados. Mi enfoque de enseñanza no prioriza únicamente los resultados; valora la alegría del viaje para llegar allí. Creo firmemente que todos podemos cantar porque todos poseemos el mismo sistema vocal. La clave está en entrenar y desarrollar la conciencia de nuestras habilidades actuales para que podamos trabajar con lo que aportamos a cada lección. MI EXPERIENCIA CON ESTUDIANTES: He trabajado con una amplia gama de estudiantes, incluidos aquellos que: - Al principio le costaba cantar afinado, pero logró grandes mejoras en menos de un año. - Alguna vez fuimos extremadamente tímidos e introvertidos, pero experimentaron un aumento de confianza y alegría mientras cantaban frente a mí. - Eran músicos con sus propias bandas pero carecían de conocimientos sobre cómo cuidar sus cuerdas vocales durante las actuaciones. - Simplemente necesitaban un espacio de apoyo para dar rienda suelta a su expresividad y disfrutar de sus voces. - Tuvo experiencias desagradables con profesores anteriores que arruinaron su confianza. - No le gustó su propio sonido debido a una técnica desorganizada
Canto · Arte
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