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215 profesores particulares de composición musical en Chelsea

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215 profesores particulares de composición musical en Chelsea

Alex - Sant Cugat587 MXN
587 MXNPiano Jazz para estudiantes de conservatorio o pianistas profesionales
Mi metodología se basa en enfocar la creatividad del alumno y reforzar sus puntos débiles, además de introducir estilos de diferentes partes del mundo, como el Bebop, Samba, Afroamericana, Bossa-nova y muchos más subestilos. Mi objetivo es que el alumno tenga las herramientas suficientes para poder desarrollar sus ideas, como también darle la guía para poder independientemente continuar con su evolución. Por lo tanto, a parte del conocimiento tradicional y moderno del piano, resulta muy interesante poder compaginar estas habilidades con la introducción al mundo del procesado de sonido si así lo desea el alumno. Mi finalidad es la de formar a un músico, y no solo a un intérprete. Además de interpretación, trabajaremos composición, harmonización e improvisación para que el alumno tenga conocimientos en todos los campos de la música, y que posea una base solida para su desarrollo de un sonido personal. El objetivo principal es acompañarte y darte las herramientas para que puedas expresarte a ti mismo. Gracias a un ámplio abanico de técnicas y al conocimiento profundo de la história, matemática y filosofía de la música, puedes convertir una rutina de presionar teclas a un lienzo en blanco donde plasmar el momento. Anímate a conocer el método y conozcámonos planeando una clase de demostración gratuita, sin ningún tipo de compromiso.
Piano · Teoría musical · Composición musical
Guzmán - Voorburg1038 MXN
1038 MXNTaller de Música Electrónica: ¡componer, grabar, editar y mezclar con tu laptop!
Profe fiable: Trabajando solo con una computadora portátil, los estudiantes podrán producir sus propias pistas, basadas en bibliotecas de sonido y grabaciones. Los estudiantes aprenderán a usar una DAW (estación de trabajo de audio digital) para fines de grabación, edición y masterización de mezclas. El curso se puede adaptar tanto para adolescentes como para adultos. CONTENIDO: -DAW El alumno aprenderá a trabajar con una Estación de Trabajo de Audio Digital (DAW), pudiendo configurar una sesión y manipular pistas de audio. - Componer con instrumentos virtuales Se presentarán diferentes técnicas de composición utilizando instrumentos virtuales, dependiendo de los intereses de los estudiantes. - Grabación El estudiante aprenderá los conceptos básicos de la grabación de fuentes acústicas. - Mezcla Se presentarán y aplicarán a los proyectos de los estudiantes una serie de formas creativas de procesar pistas de audio y mezclarlas. ASIGNACIONES DE TALLER: - Un estudio sobre determinados materiales sonoros Se entregará a los alumnos una serie de materiales sonoros para crear una pista utilizando una Estación de Trabajo de Audio Digital. El objetivo de esta tarea es practicar el uso de un DAW y la edición y manipulación de pistas de sonido. - Proyecto de composición 1.1 Dependiendo de los intereses del estudiante, se presentarán algunas técnicas de composición y los estudiantes deberán hacer un plan y experimentar con diferentes instrumentos virtuales y pistas grabadas. - Proyecto de composición 1.2 Una vez que la idea, la estructura y los materiales de sonido de la pista estén asegurados y arreglados, los estudiantes podrán procesar, mezclar y terminar su música. DURACIÓN DE LOS CURSOS: - Primer acercamiento: 6 sesiones (1,5 meses) - Curso 1.1 (inc. primer acercamiento): 18 sesiones (4,5 meses) - Curso 1.2: 18 sesiones (4,5 meses) Las clases pueden ser individuales (60 min) o en grupo (90 min). ACERCA DE: Guzmán es actualmente Investigador Asociado en el Instituto de Sonología y Profesor Asistente en la Universidad (Uruguay). Tiene una maestría en Sonología (Conservatorio Real de La Haya - Universidad de las Artes de La Haya) y una licenciatura en Composición Musical en la Escuela de Música de la Universidad (Uruguay). Ha sido diseñador de sonido de The Hy Project de Toyota Uruguay y The Electric Factory, que ha sido galardonado con un León de plata en Cannes en la categoría de Radio y Audio y premio de oro en los Festivales de Nueva York. Ha trabajado como compositor, productor musical, arreglista y guitarrista de muchos álbumes latinos/folclóricos hasta ahora. Como artista sonoro ha presentado su obra en Holanda, Alemania, Italia, Argentina y Uruguay.
Composición musical · Sonido (música) · Música asistida por el ordenador (mao)
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Sebastián - Lovaina948 MXN
948 MXNMúsica
Solfeo · Piano · Composición musical
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Karlla - Madrid655 MXN
655 MXNClases de Composición Musical, Composicion para Imagen y Banda Sonora, Arreglo Musical
Profe fiable: Experimentada Compositora, Profesora de Música y Productora Musical, con vasta y sólida Trayectoria Profesional internacional. Con más de 10 años de sólida experiencia profesional en la Enseñanza Artístico -Musical, en Europa y el Caribe, como Profesora e Intérprete, Licenciada y Máster en Música, especializada en Composición Musical, y además Ingeniera en Ciencias y Arte, Especializada en Música para Imagen y Banda Sonora, ( Titulada en Francia). Clases y Cursos de Composición Musical, Orquestación, Composición para Imagen y Banda Sonora y Arreglo Musical. Además, en las clases se profundiza en los Aspectos Esenciales para la Composición , Arreglo u Orquestación de un Tema o Pieza, en cualquier Estilo y para los más diversos Ensembles ; desde pequeños acornaros Hasta Grandes Orquestas o Ensembles Mixtos. Las Clases se imparten a Estudiantes o a Profesionales con conocimientos previos de Música, y según los intereses de cada uno de ellos. Los Horarios son siempre flexibles y las clases son personalizadas:), Interactivas y Dinámicas, siempre a partir del trabajo con el Piano, con el fin de Educar el Oído Musical de cada Estudiante... Las clases son siempre basadas. y trabajadas a partir de las Obras de los grandes Maestros de la historia de la Música, desde la Música de Concierto, pasando por las grandes Obras y los Mtros del Jazz, de la Música Contemporánea, de la Fusión y de la llamada Música Popular, entre otros. Además, el trabajo musical se Apoya en Audiovisuales y disímiles Audiciones, así como en Análisis de Partituras que los estudiantes deben dominar, siempre en función del nivel y de los intereses de cada Estudiante.
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